<p class="ql-block"> 数学不是灰色的、枯燥的，而是彩色的，有趣的。为了激发学生学习数学的兴趣，回归生活原型，双减进行时，在《认识人民币》单元教学之后，布置“我是购物小达人”实践活动，让孩子亲历购物，感受购物活动带来的愉悦，同时也学到了相应地数学知识和生活能力。</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"> 双休日，一三班的孩子们拉着爸爸妈妈进入超市或菜市场，亲历购物，询问价格，付钱，找钱……从这次购物中感受好多好多生活中的数学问题。</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"> 看看孩子们的实践活动记录完成得多么棒！👍👍👍</p> <p class="ql-block"> 孩子们不仅从此次实践活动中体会到数学在生活中的魅力，还在实践操作中开阔眼界，增长知识，收获多多，期待孩子们能轻松愉悦地成长和进步！</p>