<p class="ql-block" style="text-align:center;">孩子，是幼儿园里的主人，</p><p class="ql-block" style="text-align:center;">让我们共同创造一个爱</p><p class="ql-block" style="text-align:center;">和自由的成长环境，</p><p class="ql-block" style="text-align:center;">孩子是这里的主人，</p><p class="ql-block" style="text-align:center;">因此我们一起商量.....</p><p class="ql-block" style="text-align:center;">最美的遇见 最好的成长。</p> <p class="ql-block"> “我们给予儿童的教养，应该帮助他们成为一个既有能力管理自己、也敢于承担责任、服务社会的人”。 那么，我们首先要让孩子学会自主，从现在开始，我们让孩子学会自主签到。</p><p class="ql-block"> </p> 活动探讨 <p class="ql-block"> 幼儿园一日生活中，每日签到是必不可少的环节之一，为了让孩子们成为自己行动的主体，我们开展了自主签到活动。那么如何让此环节变得更富有趣味性、自主性呢？我们小二班的娃娃们和老师展开了激烈的讨论······</p> <p class="ql-block"> 👦：我喜欢用彩笔来画。</p><p class="ql-block"> 👧：我会画⭕️。</p><p class="ql-block"> 👶：我会画✓。</p><p class="ql-block"> 🧒：我会画—。</p><p class="ql-block"> 👦：……</p> <p class="ql-block"> 我喜欢用小印章。</p> <p class="ql-block"> 我喜欢用贴画。</p> 我们设计的表格 我们的签到工具 签到初体验 遇到的问题 解决问题 <p class="ql-block"> 1.制定签到规则</p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block"> 2.分组签到</p><p class="ql-block"> 👦👧：我们分4个组来进行签到，这样就不会拥挤、插队。🤗🤗🤗</p> <p class="ql-block"> 🔻🔻🔻🔻🔻🔻🔻</p> <p class="ql-block"> 自主签到是幼儿表达思想和情感的一种方式。我们及时关注和尊重不同幼儿的不同记录方式，从幼儿的记录中去解读幼儿、了解幼儿，并引导幼儿关注同伴的记录，相互分享记录，体验记录的乐趣！</p><p class="ql-block"> 我们的故事还在继续.....</p>