<p class="ql-block" style="text-align: center;">指尖绕出别样韵味</p><p class="ql-block" style="text-align: center;">棒槌花边,编织出的魅力</p> <p class="ql-block ql-indent-1">根据《“山东手造 薪火相传”栖霞市传统文化进校园活动实施方案》,2023年内,将在栖霞市实验小学打造19处特色传承社,涵盖胶东花饽饽、烟台剪纸、棒槌花边等果都手造代表性项目,以及八卦鼓舞、诗词楹联、吕剧等传统文化和地方特色项目。并根据计划开展阶段性展示活动,引领少年儿童走进、了解和热爱传统文化,达到“手造进校园 文化印心间”的目的。</p> <p class="ql-block ql-indent-1">4月17日下午,栖霞市实验小学传统文化进校园,国家级非遗保护项目——棒槌花边传承社正式开课啦,由棒槌花边技艺代表性传承人,烟台市工艺美术大师,山东省民间文艺家协会会员,栖霞市民间文艺家协会副主席邹汉珍老师亲自授课,孩子们热情高涨,积极参与,动手操作,以手指操纵小棒槌,使其左右翻滚,上下跳跃,循序渐进,从而编织出各种图案。</p> <p class="ql-block ql-indent-1">邹老师认真的向学生们讲织法和技法,孩子们认真聆听,原来棒槌花边又名“花边件货”,它的编结方法是先将图纸铺在特制的草编盘上,并在许多木制小棒槌(长约10-15厘米)上分别缠绕纱支,拉出纱支一端,用大头针固定在图纸上,然后操作小棒槌进行编织。棒槌的数量根据产品的规格和图案而定,少则10多个,多则100多个。根据图案形状,以别针为支点,将棉线进行扭绞、缠结,编织成花边经过线与线之间的辫、绞、钩、拉,形成图案。不同的图案要运用不同的编织技法。常用的技法有密龙、介花、方结、稀布、密布、双稀、介花关针、灯笼扣、苇竖花、六对抄等。</p> <p class="ql-block ql-indent-1">孩子们亲身体验,几十个棒槌在编织者手中飞舞,嘎嘎啦啦之声不绝于耳,编织的过程也是一种很耐看的表演艺术。</p> <p class="ql-block ql-indent-1">邹老师又向学生们展示了一些棒槌花边的成品,有有老师自己亲手钩织的披肩,有镶拼台布及各种规格的盘垫、套等家庭陈设用品。如图案有十二生肖、传统吉祥图等。</p> <p class="ql-block ql-indent-1">孩子们见到美丽的披肩,也都争先恐后的下来亲身体验了一番,都对邹老师的技术赞口不绝👍</p> <p class="ql-block ql-indent-1">棒槌花边本是手工艺品,却充满着音乐的美感,一种指尖上绕出来的非遗技艺,在过去的100多年里经过了几代人的传承。棒槌花边工艺精巧、美观大方,图案生动活泼、形象逼真,具有独特的地方特色和民族风格,已成为各国人民的日常用品、装饰品、欣赏品,作为传统的民间手工技艺,有着重要的保护和利用价值。</p> <p class="ql-block ql-indent-1">邹老师介绍目前的棒槌花边不仅是高档的日用装饰品,也是精美的艺术欣赏品,做工精细、美丽雅致、玲珑剔透、花样新颖、美观大方、淡雅古朴,具有高度的艺术价值,它本身就是一种充满个性和情感的艺术创造,希望孩子们能够传承下去。</p> <p class="ql-block ql-indent-1">在邹老师的耐心指导下,孩子们也独立完成了一副艺术品——五角星,用手去感受这艺术的美。</p> <p class="ql-block ql-indent-1">非遗走进校园,可以让孩子们在温暖轻松而又丰富多姿的教育氛围内自然成长,培育他们对优秀传统文化的认同,让他们在双减大环境下更好地成长,不被束缚住稚嫩的手脚。未来,学校将会以更加丰富多彩的形式让学生感受艺术的魅力,树立民族文化自信,提升艺术素养,争做中华优秀传统文化的传承者。</p>