中华礼仪举止——红光南滨小学2023春季学期“三宽教育”家长课程学习略记（第 8期)

邓增

一个人的言行举止，往往需要用一生时间去修炼，而其是否符合道义，则是礼的本质。 学“礼”，最重要的就是言行举止，“言行”就是语言，“举止”就是行为。本节课跟随王老师一起从目容、听容、色容、手容四个方面来学习关于“举止”的礼。 　　目容意为：观察人，没有比观察他的眼睛更好的地方了，眼睛不能掩盖他的丑恶。心胸端正，眼睛就明亮；心胸不正，眼睛就昏暗。 家长如果看到孩子的眼神有异样，比如斜着眼睛看人，就要及时指导孩子改正。斜着眼睛看人，展现出的是一种傲慢心态，对方会认为自己被轻视。正确的做法是目容端正： 不睇视、毋淫视、不眯眼看人、不瞪目视。 　　听容意为:听别人说话，要能听懂话中的意思。《礼记·曲礼上》中写道：立必方正，不倾听，意思是，听别人说话不能斜着头把耳朵凑过去听。正尔容，听必恭意思是，听别人说话的时候，自己的表情要调整到合适的状态，恭恭敬敬地倾听。 　　色容表现了人的悲欢离合，不同的场合有不同的色容，欢快的场合要笑起来，悲痛的场合也要有悲痛的样子，也就是要表现出自己的真实情感。 对待父母，要用温婉的表情，这样父母才能体会到子女带来的幸福感。对待朋友，要用温和的表情，闲谈则要随和。在严肃场合，要用庄重的表情，不能嬉皮笑脸。 　　手容意为敬者在心，恭者在貌。手放在哪里也有一定的要求，也要合于礼。双手不可妄动，不能有事没事就捏耳朵、抠鼻子、捋头发。禁忌不雅手势，不对别人指指点点，不竖中指。 　　学习礼仪常常能在思想和行为举止上对人产生影响，中国素以“礼仪之邦”著称于世，学习礼仪不仅仅是素质的体现，更是一种文化的传承。