去尽浮华寻本真 潜心教研促提升 | 三台镇总校持续开展“半天无课日”教研活动(六)

山西村小学

<p class="ql-block ql-indent-1">时光清浅,岁月如歌。撷一束光阴,抚过心间,唯有研语的芳华,沉香流年。学无止境,教无止境,研无止境。为优化课堂教学效果,促进教师专业成长,助力教师核心素养提升,三台总校的教学教研工作再度启航。本次教研活动以山西村小学为依托,参加活动的有三台总校赵文学校长和王建新校长,三台总校部分同学科教师代表以及本校同学科教师。</p> 语文组 <p class="ql-block ql-indent-1">贾烨老师作课三年级下册《快乐读书吧》。本节课激发了学生的阅读兴趣,课堂上能看见孩子们思维碰撞的火花。学生掌握了阅读方法后,再读其他篇寓言就显得更为轻松自如。同时,将寓言联系生活,用于教育和劝诫的环境,学生能够学以致用,效果较好。</p> 科学组 <p class="ql-block ql-indent-1">白梦哲老师作课《风的形成》。白老师的课是一节实验探究课。本课充分培养了学生自主探究的能力,在实验指导中,让学生自己去理解实验步骤,自主进行实验操作,在操作中体验实验过程,观察实验现象,总结实验结果。将信息化技术与课程内容相结合,激发学生学习兴趣。采取分组竞争的方式,提升学生的凝聚力。</p> 语文研讨组 <p class="ql-block ql-indent-1">语文教研组的老师们立足课堂教学中的优点给予肯定 ,也结合自身教学提出了不足和建议。本节课虽目标明确,但阅读策略引导的有效性待提高,学生的思维深度不够。</p> <p class="ql-block ql-indent-1">王建新校长指出“快乐读书吧”是联结课内外阅读的重要桥梁,通过“快乐读书吧”的指引,培养学生整本书阅读的兴趣,教给学生一点适切的方法,培养良好的阅读习惯,为高年级阅读习作打下坚实的基础。</p> 科学研讨组 <p class="ql-block ql-indent-1">科学教研组成员针对白老师的课各抒己见。老师们指出要注意组长和副组长的培养,发挥组长核心作用,真正做到大胆放手。组内成员活动分配要更为细致,让学生真正到体验实验操作的乐趣。</p> <p class="ql-block ql-indent-1">赵文学校长提出小组建设非常重要。小组合作学习,强调小组中每个成员都要积极参与到学习活动中,并且每个成员都带有极大的热情,学习任务由大家共同分担,集思广益,各抒己见,人人都尽其所能,做到人人有事干,人人有话说,这样问题就变得容易解决了。</p> <p class="ql-block ql-indent-1">通过此次教研活动,老师们在不断的学习和探索中掌握了教学技巧,增长了见识,提升了教学能力,在专业化发展中又迈出了坚实的一步!行程万里,不忘初心;征途漫漫,唯有奋斗。三台总校全体教师将在教研中不断学习,不断反思,丰富自己的内涵,以满腔的热情投入到以后的教研工作中。</p>

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