【行而不辍·追光不止】山西省幼儿园名园长培养计划高级研修班第三次集中培训之初遇浙大

长治市潞州区实验幼儿园

西湖之滨，西溪之畔，最美杭州四月天。山西省幼儿园名园长培养计划高级研修班的学员们怀揣着对教育的梦想和追求，远赴有着“东方剑桥”美誉的浙江大学参加第三次集中学习培训。 开班仪式 　 2023年4月16日上午，全体学员齐聚浙江大学华家池校区举行了开班仪式，开班仪式由浙江大学继续教育学院李林老师主持，出席本次开班仪式的领导有山西省学前教育中心主任王新艳、浙江大学继续教育学院副院长姚青。 　　姚青副院长首先致欢迎词，她介绍了浙江大学的发展历史、办学理念以及在人才培养、科学研究等方面的工作成效。她表示，浙江大学继续教育学院将全力做好本次培训的教学组织、后勤保障等各项工作，确保培训实效，同时预祝园长们学有所成。 　　王新艳主任做开班动员讲话。她首先对浙江大学继续教育学院的精心筹备表示感谢，同时也希望学员们能潜心学习、用心钻研，遵守纪律、自我约束，团结奋斗、合作共赢，共同推动我省学前教育事业的发展和学前教育水平的整体提升。 授旗仪式 　　浙江大学继续教育学院副院长姚青为培训班授旗，安慧霞班长代表全体学员接旗，名园长培养对象们即将带着嘱托、怀着梦想开启新的学习之旅。 代表发言 　　晋中介休市第九幼儿园王辉园长就自己在名园长研修班的学习经历和成长蜕变、引领赋能进行了分享，并代表学员表态，将会珍惜机会、认真学习、学以致用。 　　援疆干部——山西省康乐幼儿园副园长郭媛珠与受援地幼儿园副园长李婷分别做了发言。她们非常感谢山西省教育厅提供的学习机会，并表示一定不负重托，利用好晋疆学习交流的平台，潜心研修，学有所获。 专题讲座 4月16日上午，浙江大学继续教育学院王坚平教授开展了《大数据思维与数字领导力》的专题讲座，从“数字化改革与管理创新思维”“大数据时代与管理思维创新”“组织、群体与个体目标及创新能力”“领导力与数字领导力”四个方面全面的分析解读。鲜活的案例、详实的数据、直观的图表、幽默的话语，深入浅出地帮助大家理解大数据思维、智能化、数字化和数字化领导力等内容。园长们深刻认识到大数据在园所管理中发挥的作用，同时理解大数据赋能园所管理、教育教学、教师发展、教育与技术是大势所趋，大家决心在今后工作中致力于走在科技前沿，创新教育未来。 浙江大学继续教育学院王坚平副教授 　　 4月16日下午，杭州市安吉路幼儿园姜娜园长从"我们的认识"、"我们的实践""我们的反思"三个方面为大家解读了《幼儿园课程文化建设的实践与思考》。从课程建设的理论支撑到课程实施，姜园长结合安幼怡乐课程建设的实际情况，详细地展示了课程建设的“起点”与前行的“方向”。作为一名幼儿园园长，在本次“深度学习”的基础上，深刻明白既要拥有“仰望星空”的学习力，更要拥有“贴地而行”的执行力。以思辨的思维去思考问题：目前我们缺失什么？我们需要什么？我们适合什么？保持课程文化的自觉与自信，不盲目跟风，不激进求成，力求在每一个教育的细节里享受教育的诗意幸福。 杭州市安吉路幼儿园姜娜园长 4月17日上午，浙江大学智能教育研究中心主任、浙江大学计算机软件研究所副所长应晶教授作了《儿童人工智能启蒙教育》专题讲座。围绕“人工智能的轮廓”“幼儿园阶段为孩子提供人工智能启蒙教育”，结合鲜活的案例——AlphaGo（阿尔法）、无人驾驶、ChatGPT（大模型），畅游未来课堂人工智能赋能教与学。人工智能时代，老师们该如何做，才能顺应时代发展需要？儿童人工智能启蒙教育的内涵是什么？又该如何去实践呢？通过小班《钟表店》，中班《狼来了》，大班《机器人舞会》案例的学习，园长们直观的感受到高校前沿理念与幼儿教育教学相结合，科学、合理、有效地激发幼儿思维，人工智能启蒙教育的价值显而易见。园长们应关注做好应对协同共处的准备，引导孩子们用智能时代思维发现问题，从教师角度去拥抱未来，积极迎接变革！ 浙江大学计算机软件研究所副所长应晶教授 4月17日下午，浙江大学教育学院刘力教授的讲座主题是《关于幼儿园课程的问题与思考》。刘教授聚焦幼儿园课程质量的衡量和课程的功能等问题，与大家共同探讨如何关注儿童生活经验和生活需求，最大限度促进儿童学习。刘教授还着重提出“精神道德教育，要从娃娃抓起”，要坚持立德树人的教育理想信念，培养有社会责任和家国情怀的合格建设者和可靠接班人，引发大家重新思考从小对孩子进行道德教育的重要性。 浙江大学教育学院刘力教授 园所介绍 　　运城市盐湖区第三实验幼儿园园长王晨丽介绍本园在“培根铸魂启智润心”的教育理念下，以“根植中华优秀基因，培养具有中国魂魄和世界格局的新时代社会主义接班人为育人目标，秉承“生命是一棵长满可能的树”的儿童观，把“爱国·爱岗，生动·主动，善学·善思，美人·美已”的核心价值观融入构建到"悦童年“课程里，旨在为儿童完善的人格形成打好坚实的基础。 榆次区第一幼儿园园长赵华平介绍这所拥有六十多年浸染和历史传承的幼儿园。她说，一幼人用“奉献、责任、真诚、关爱”的精神，沿着园所“构筑自主教育奠基幸福人生”的办园理念，将特色品牌推向成熟。形成了“人文民主自律自省”的管理文化和“自主共享多元灵动”的课程文化，一幼提出“自由沃土中呵护种子破土而出，长成属于自己的样子。” 吕梁市八一街幼儿园园长任艳红介绍，八一街幼儿园秉承“为幼儿的幸福一生奠基”的办园目标，遵循“用幸福滋养幸福”的办园理念，建构“让师幼过一种幸福完整的教育生活”的团队愿景，形成“宽容、大气、儒雅、平和”的园所文化气质，“民主与集中、变化与均衡”的制度建构模式，本着“本元本善本真本色”原则，着力建构吕梁优秀地方文化课程体系，实现幸福教育。 　　教育是一场修行，每一次学习，都是一场向上向美的相遇，每一次奔跑，都只为凝聚更好的教育能量。扬帆启航新征程，凝心聚力启新篇，名园长培养对象们决心将在学习中思考，在思考中交流，在交流中收获，共同谱写三晋学前教育新华章。