静待一朵花开——文苑小学家长驿站第三期

漫步云端

家长简介 　　韩雅玲，文苑小学五年级二班李嘉伦珠同学的家长，校级家委会委员。 教育故事 　　都说儿子是妈妈的铠甲，也是妈妈的软肋，从大宝牙牙学语到步履蹒跚，初为人母的我，教育初心就是孩子健康快乐长大就好。到了大宝上学的年龄，他的磨磨蹭蹭、丢三落四、注意力不集中，对比别人家优秀的孩子，我开始不淡定了，我从一个崇尚快乐教育的妈妈，渐渐变成了一个焦虑的妈妈，为了改变现状，我每天催起床、催吃饭、催作业，与孩子展开了一场持久的“斗智斗勇”，久而久之孩子在学习上缺乏主动，在情绪上容易急躁，产生了严重的依赖心理和抵触情绪，这使我意识到我的大包大揽阻碍了孩子成长过程中应该习得和具备的能力，我的负面情绪也给孩子造成了安全感的缺失。记得二年级时，孩子放学回来拿着一张 88 分的考试卷，低着小脑袋用极小的声音说：“妈妈，你别生气，这次没考好”，我严肃的说：“怎么考这点分，你太让妈妈失望了。”话音刚落，儿子就哭了，晚饭也没吃就去写作业了，看着孩子伤心的样子和小小的背影，我忽然感觉很心疼，孩子和成绩到底哪个更重要？当初只希望孩子健康快乐长大的育儿初心好像变了味道。记得有位教育家曾说，孩子是家庭一面镜子，想改变孩子，父母就要先改变自己。家庭教育实际上是父母与孩子共同成长的过程。从那时起我开始专注学习家庭教育，通过阅读大量的书籍和参加家庭教育培训，我收获了一些教育要领，懂得了每个孩子都是独一无二的。教育应该是快乐的，如果你和孩子相处时都感受不到快乐，说明教育方式出了问题。记得去年疫情期间，孩子都是通过网课获得知识，学得怎么样全凭孩子自觉或是家长陪伴监督，开学时的测试让孩子对学期成果有了一个客观的评价。那天，儿子拿回一张48分的测试卷，孩子一回到家明显感觉不开心，我面带微笑的把他抱在怀里说：“宝贝，今天咱们出去吃饭好不好，妈妈请你吃你最喜欢的汉堡，咱们庆祝一下，宝贝在新学校见到了新的老师和同学多开心啊。”儿子兴致不高的看着我说：“妈妈，我没考好，有啥好庆祝的，等下次考好了再说吧。”我说：“儿子，别难过，这次考试成绩不好是不是让你了解到知识的薄弱点在哪？你觉得是好事还是坏事？”他说：“通过考试让我知道了哪里不会学哪里，为了下次能考好，应该是好事。”我说：“宝贝说的很对，你要经历的考试还多着呢，不能因为一次不理想的考试成绩就心烦气躁，我们一起分析出错误的原因，针对性的加强练习，妈妈相信你下次一定会考好的，走吧，咱们吃个好吃的放松一下。”儿子泪眼汪汪的说：“妈妈，我错了，学习是我自己的事，我一定好好学习，不辜负父母和老师的期望。”我说：“妈妈以前太注重你的考试成绩，给你很多压力，妈妈也有很多不足需要改正，我们一起加油努力好吗？”我们彼此相拥，那一瞬间我感觉儿子真的长大了，同时自己也成长了。 教育感悟 　　父母教育孩子之前要学会如何正确的爱孩子，教育需要以爱为底色，从爱出发，才能实现更好地教育目标。在儿子成长的过程中，我不只想当一位母亲，更想努力学习做一个“良师”，引导着他走向正确的人生道路。我还想做他的“益友”，陪伴着他经历成长的挫折与快乐。我相信，付出终会有回报，让我们和孩子一起“成长”吧！ 同伴寄语 　　《麦田里的守望者》为世界贡献了一个词语：守望。教育不是管，也不是不管。在管与不管之间，有一个词语叫“守望”。