<p class="ql-block"> 在学习和实践《英语课程标准》的过程中，桥东区全体英语教师展现了较强的学习力，在落实新课标“大观念下单元整体教学设计”方面取得了初步成效。</p> <p class="ql-block"> 桥东区教体局英语教研室教研员张慧琴老师发挥领头雁作用，立足教师教学的实际需求，带领全体英语教师开展了从理论到实践，从实践走向理论的再研学活动。</p> <p class="ql-block"> 通过组织全区培训，各个学校二次培训和教研活动的深入开展；通过全区现场培训的限时大练兵交流，到全体教师教学案例的上报评选；通过校级推优，到学区内的案例交流；最终水到渠成，4月10日下午，三个学区优秀案例汇集在铁路斜街小学，再次分享与交流。</p> 东风学区 宝善学区 卫华学区 <p class="ql-block"> 交流结束后，宝善学区崔利宝主再次给教师梳理大观念下单元整体教学的理念，强调在设计上要注重语言大观念，主题大观念和单元大观念的逻辑关系，三者缺一不可，共同构成课程完整的框架结构。</p> <p class="ql-block"> 东风学区领导张海琴主任也进行了发言，强调教学要有大格局，教师要不断进行深度学习，希望能够在教学设计上注重突出英语的课程性质。</p> <p class="ql-block"> 最后，教研员张慧琴老师对所有案例进行了一一点评，提出了进一步的修改意见，希望以此次活动带动新课标思想的落地，促进全体英语教师教学水平的提升。</p>