学习是最美的遇见培训是最好的提升

zhang ya zi

携一缕春的芬芳，凝一份教育的热爱。在这个春意盎然的季节，我们相遇在有家温暖的化州市长岐镇实验小学开启了一场全新的学习之旅。 2023年4月17日上午，世行贷款农村留守儿童关爱服务项目省级培训教师班来自吴川、电白、翁源、五华、潮阳地区的40位老师来到化州市长岐镇实验小学跟岗实践。 孜孜以求的学员 吴川市部分学员 化州市长岐镇实验小学是一所寄宿制的农村小学，留守儿童较多，也是一所农村留守儿童学校。自从2020年省开展世行贷款农村留守儿童关爱服务项目以来，学校在关爱留守儿童服务方面取得了一定的成效。 　　40位跟岗老师在实验小学领导的陪同下，进入学校参观了实验小学的校园、教室、功能室、宿舍等。参观完后，学校领导与跟岗老师回到学校的留守儿童活动室进行座谈。实验小学的李浩章校长分享了学校关于关爱留守儿童服务的实施情况。 据介绍，世行贷款关爱留守儿童项目专项拨为该校改造了一个140平方的美丽舒适的留守儿童活动室。里面有阅览室、心理辅导室、兴趣活动室等，设备齐全，文化气息浓厚。学校开展“留守儿童”调查，为每个留守儿童建立成长档案，实行学习上优先辅导、生活上优先照顾、活动上优先安排的“三个优先”制度，切实关爱留守儿童。平时，师生之间常开展“手拉手、共成长”为主要形式的结对帮扶活动；当个别孩子出现一般的心理问题时，心理辅导教师耐心地对孩子进行心理辅导；当个别孩子出现严重点的心理问题时，持有心理健康A证的陈小琴老师运用沙盘游戏对其进行心理治疗，收到明显的效果。此外，该校还开展丰富多彩的关爱活动，营造温暖之家。学校每学期为留守儿童举办一个集体生日会，中秋节，留守儿童不能与父母团聚，老师与留守儿童做月饼、尝月饼、讲故事，齐庆中秋节。为全面推进素质教育，促进学生的健康成长，培养学生的兴趣爱好和个性特长，学校周一到周四每晚晚饭后在校内开展舞蹈、篮球、排球、书法、口琴等课后兴趣活动。课后兴趣活动的开展让校园充满了生机活力。对于一些特别想家，想父母的孩子，可以预约傍晚时分在留守儿童室用电脑上网与其父母进行视频亲情沟通。学校老师就是这样用心、用情、用行动来为留守儿童构筑一个温暖的“家”。 　　跟岗老师从参观了学校和听了李浩章校长对关爱留守儿童服务这方面的分享后纷纷表示感触很大、收获满满，从几点肯定了学校：化州市长岐镇实验小学是一所有一定规模的农村小学，干净朴素，温馨而舒适，校园的文化氛围浓厚；学校领导很重视教师队伍的建设，师资力量雄厚；对留守儿童特别重视，工作做得很细致，用各种各样的形式为留守儿童进行关爱，学校利用课后时间开展了丰富多彩的课外活动，丰富了孩子的生活，对实验小学老师的这种奉献精神表示敬佩；老师用多种方式方法走进了孩子的内心，给予孩子更多的爱，为孩子营造了一个温暖的家。 随后，跟岗老师与实验小学老师以留守儿童会出现的各种各样的问题如何进行教育为话题进行了探讨，现场座谈气氛热烈。 　　下午，跟岗老师分开六组，分别到六个班去上实操课，上课的形式多样，课的内容丰富多彩，孩子学习的热情高涨，课堂气氛活跃，课堂效果甚好。吴川关爱组送教《倡导绿色生活反对铺张浪费》讲座。 　　实操课后，跟岗老师表扬了孩子们聪明、有礼貌、文明、回答问题和参加活动都很踊跃，课后拟课教师与参与活动的师生留念 关爱服务八大理念1.尊重接纳与非批判。2.同理心。3.独特性与个别性。4.潜能可塑性与主体性。5.保密与保护。6.工作问题导向，服务器标签化。7.家庭为本与支持性、补充性服务。8."助人、自助、助人"育人模式。 学习是最美的遇见，培训是最好的提升。每一幅奋斗的画面，均是属于你我独一无二的跟岗记忆！ 生活教育吴川组全体成员