<p class="ql-block" style="text-align:center;"><span style="color:rgb(237, 35, 8);">春天带着绿色的气息向我们走来</span></p><p class="ql-block" style="text-align:center;"><span style="color:rgb(237, 35, 8);">春风吹绿了枝头上的嫩芽</span></p><p class="ql-block" style="text-align:center;"><span style="color:rgb(237, 35, 8);">吹绿了地上的小草</span></p><p class="ql-block" style="text-align:center;"><span style="color:rgb(237, 35, 8);">也吹动了孩子们的热情</span></p><p class="ql-block" style="text-align:center;"><span style="color:rgb(237, 35, 8);">我们在幼儿园里</span></p><p class="ql-block" style="text-align:center;"><span style="color:rgb(237, 35, 8);">播下--希望的种子</span></p><p class="ql-block" style="text-align:center;"><span style="color:rgb(237, 35, 8);">收获--成长的幸福</span></p><p class="ql-block" style="text-align:center;"><span style="color:rgb(237, 35, 8);">我们幼儿园的种植活动</span></p><p class="ql-block" style="text-align:center;"><span style="color:rgb(237, 35, 8);">正式启动啦</span></p><p class="ql-block" style="text-align:center;"><span style="color:rgb(237, 35, 8);">……</span></p> <p class="ql-block"> 《幼儿园教育指导纲要》指出:“科学教育应密切联系幼儿的实际生活进行，利用身边的事物与现象作为科学探索的对象”。植物区是幼儿身体力行的场所，种植的各种植物为孩子的探究提供直观的材料，利于幼儿“爱护植物，关心周围环境，亲近大自然，珍惜自然资源”等科学探究品质的形成。</p> <p class="ql-block"> 教育家苏霍姆林斯基曾说：“离开劳动，不可能有真正的教育。”劳动处处有学问，劳动教育是最好的生活教育。通过劳动实践，萌发了幼儿小小主人翁的意识，从中还获得劳动的相关技能；在劳动中有了责任担当意识，学会了感恩，学会了合作，学会了在汗水中分享喜悦，拥有了爱班级、爱社会的美好情感！孩子们在劳动中体验，在体验中快乐成长！</p> <p class="ql-block"> 这个春天，我们一起播种，慢慢等待嫩芽破土而出，绿叶舒展开来。而孩子们将在这个春天感受大自然的神奇，感悟生命的美好，懂得美丽的大自然要依靠我们共同创造！</p> <p class="ql-block"> 4月初，老师布置了任务，需要准备材料，在老师的带领下，孩子们了解了植物的生长过程，带着提前准备好的材料，大家分工明确，齐心协力，相互配合，带着期待的小眼神，摇身一变，成为了“小园丁”，播种春天的一粒粒种子，栽种春天的一棵棵嫩芽儿！</p> <p class="ql-block"> 种植活动从幼儿的年龄特点出发，让幼儿有兴趣，积极主动的参与到种植活动中。小班孩子认真的观看，中班孩子适时参与，大班孩子参与全过程。</p> <p class="ql-block"> 宝贝们非常兴奋，在老师的带领下，一起带着泡沫箱、铲子、羊粪等，开始了辛勤而又快乐的种植活动，他们细心的拣杂草、平整土、捏细土块，忙的不亦乐乎！</p> <p class="ql-block"> 为了做好对植物的管护工作，老师制订了幼儿观察记录单和记录表，随时带幼儿观察管护，并做好记录！</p> <p class="ql-block"> 让幼儿与植物亲密接触，进一步了解、体验种植的乐趣，发展幼儿的观察能力、语言表达能力和动手操作能力，培养幼儿的爱心、耐心、责任心，进一步增进同伴关系！</p> <p class="ql-block"> 宝宝们认真地和种子做好约定:“你要好好喝水，快点长大！”他们就是种子宝宝的小主人，他们默默许下心愿，会悉心照顾好种子宝宝，观察生长情况并做好记录啊按时浇水，晒太阳，让他们健康长大！</p> <p class="ql-block"> 种植是孩子们亲近自然、融入自然的“活教材”，能以自身感受体验生命的成长，他们仔细观察、用心呵护，以最大的热情关注种植过程中的每一个细节。小种子们已经开始悄悄地发芽了，孩子们的爱心、耐性、责任心……也在萌发着“生命力”，让我们一起携手，共同见证“它们”和他们的茁壮成长吧！</p> <p class="ql-block"> 劳动是生活的基础，是幸福的源泉。通过参与种植劳动，让幼儿进一步养成爱劳动、会付出的好习惯，并能珍惜他人的劳动成果和体会父母的艰辛，同时培养了自信心和责任心。</p> <p class="ql-block"> 劳动是一首永恒的赞歌，让孩子们亲历艰辛与光荣。自己的事情自己做，不会的事情学着做。播种养护植物的过程，更是见证神奇的生命历程。葱葱郁郁的植物，不仅是这个春天生命力的最佳代言，更是宝贝们正能量的最佳美德的传承，劳动记心中，让我们一起用劳动点亮美好生活！</p>