<p class="ql-block"> 为了贯彻落实《义马市“研课磨课”活动实施方案》文件精神，营造浓厚教育教研氛围，切实提升教师执教水平，不断优化课堂教学，促进教师专业成长，全面提高教学质量。义马市外国语小学贾晓辉阅读越美工作室，杜军花老师积极参与研磨课，她所执教的《战胜自己 收获成功》多文本阅读课，工作室全员参与研磨课。课前杜老师把这节课的设计及思路给大家一一介绍，工作室成员与杜老师讨论，确定讲课内容。杜老师把精心准备的课展示给学生，工作室从师生不同角度观察课堂，提出改进建议。杜老师根据大家的意见和建议，再次形成精品课，在研课磨课过程中工作室教师得到了专业成长。</p> <p class="ql-block">来看看杜老师上课的风采吧！</p> <p class="ql-block">学生对《鲁宾逊漂流记》《假如给我三天光明》两本书主人公相同和不同之处进行对比阅读，分小组合作完成表格，从而明白面对困难要乐观、顽强、永不服输。</p> <p class="ql-block">杜老师所执教的课层层递进，张弛有度，对学生回答的问题，评价及时准确。</p> <p class="ql-block">“梅花香自苦寒来，宝剑锋从磨砺出”，磨课是锻造好课、磨练名师不可缺少的过程，也是提高全体教师教学水平和专业素养的途径之一。此次磨课进一步促进了年轻教师的成长，更新了六年级语文教师的教学观念和教学方法，磨出了语文教研的创新精神。相信在这样的活动中，集体教研磨课的成果也将像春天般生机盎然。</p>