最美人间四月天与你共研促成长——“卓雅杯”蒙自市第一小学2023年春季青年教师课堂竞赛

蒙自市第一小学

初春，携暖阳，天色温润相约，育新人，聚焦课堂 一只粉笔，点染青春心不悔；半亩方塘，耕耘岁月志犹淳。人间四月天，课改谱新篇。为促进青年教师专业化发展，有效提高教师课堂教学能力，在4月实验小学教师语文青年教师以及综合科青年教师教学竞赛在校多媒体教室拉开帷幕。本次活动以"基于标准的教学"目标为主导，以"乐业、善导、求真、厚生"教风为前提，旨在引领青年教师快速完成课堂架构，稳步迈向成熟课堂。 用心地参与就是幸福地成长，智慧的碰撞总会涌动出无限激情。老师们认真钻研教材，创新教学模式，扎实有效地向我们展示了一堂堂精彩的数学课。 唐海林老师执教的《蜘蛛开店》一课，激发学生浓厚的学习兴趣，教学环节流畅，一环接一环，其中“讲故事”是本节课的一大亮点，这一环节既大大地调动了学生的积极性又很好的突破了难点，实现了将“苦学”变为“乐学”，“被动”变为“主动”，“负担”变为“享受”，真正将语文学习变成一种愉快的体验。 周黎老师执教《两小儿辩日》一课，这节课教师充分利用了“两小儿争辩”这一生活情境，激发了孩子们的学习兴趣，通过观察、发现讨论、交流、汇报等一系列的活动，使学生在生动具体的情境中理解文言文的大意，感受文言文的魅力。 李玉萍老师以生动的音乐把学生带进课堂，以新颖的教学设计、灵活多变的教学方法及娴熟的课堂驾驭能力教学了《从军行》这首古诗，激发了学生浓厚的学习热情。 “以读促说，以说促写”，在语文课程中“写”是“读”的目的之一，是“读”的效果显现，赵媛媛老师执教《绿》注重读写结合，让学生在读中学写，写中促读，使整个教学过程就是训练学生读写结合的过程。 徐丽萍老师在课堂上表现自如，笑容甜美，语言丰富，体态优雅，整个课堂环环相扣，学生们兴趣浓厚。生动地教给大家《亡羊补牢》的故事所蕴含的深刻道理。 刀英老师给大家带来四年级《下乡人家》一课。刀老师将随文识字、趣读感悟穿插于课堂，给大家呈现了一堂生动有趣，语文味十足的优课，极大的激发了孩子学习的参与度与积极性，顺利完成了教学目标。 张楚天老师执教的《荷叶圆圆》是一篇十分有趣的小童话，篇幅对于一年级学生来说是有点长，但通俗易懂，故事性、可读性强。张老师根据低年级学生特点，从导入到生字检测，再到朗读学文。整节课行云流水，妙趣横生，让学生在轻松的学习氛围中明白了团结友爱的道理。 李素梅老师执教的《手指》一课，依据《新课标》中“尊重学生，张扬个性，把更多的空间和时间让给学生，让学生自己去揣摩、感悟”的新理念，教学中李老师放手让学生自己读书，让他们从文中感受句、段，谈自己的体会。从读中思，从读中悟。 肖丽梅老师为大家带来的是《小马过河》，整节课肖老师运用多种教学方式，充分调动学生的积极性，课堂氛围活跃。寓教于乐，让学生在故事中感悟“遇事多思考，亲身去实践”的道理。 陶志娟老师执教《赵州桥》一课，本节课以诗词飞花令的游戏活跃课堂氛围——图片来导入，直接与课题接轨，让学生很快的融入课堂，进入状态。 胡云花老师执教的《牧场之国》是四年级下册的一篇略读课文，文中反复出现一句话——这就是真正的荷兰。胡老师的课堂也在追求一个目标，想告诉大家——这就是真正的语文课堂。文本解读深入，语言过渡自然，为大家带来了一场美的享受。 全菊老师带来的是一篇略读课文——《刷子李》。如何做好略读课文教学的处理是一大难点。全老师就合理的安排教学，巧妙运用精炼的语言，为学生搭桥铺路，推波助澜，做好“引导者”的角色，使学生的主体地位得以充分的体现，在阅读中给足学生充分的阅读空间。 粟妮洁老师执教《在葡萄架下》一课，课前创设情境导入，结合身边真实的情景，灵活的引入音乐内容。学生一下子找到方向，情绪高涨地进入课堂。为大家呈现了一场精彩纷呈的音乐课。 　　闫伟江老师执教的《前滚翻》从基础入手，引导学生步入本节课的学习。闫老师课堂生动有趣、气氛活跃，重点突出，反馈及时恰当，形式多样。 廖玲老师带来的是《什么结籽高又高》，她教态活泼自然、语调抑扬顿挫，儿童化的语言给人如沐春风的感觉。在她的感染下，学生们也是学在其中，乐在其中。 周润老师执教的《凤阳花鼓》一课，课堂中采用钢琴演奏的教学方式，帮助孩子矫正音高和音准，课堂引人入胜，极大提高了音乐课堂的教学效率，让学生沉浸在美好的音乐课堂。 　　何桢荣老师执教的《跳竹竿》一课，注重学生个性的发展，组织学生积极思考，动手实践，合作交流，使学生真正成为了学习的主人，使学生感受到体育的趣味。 张瑜老师带来的是《唱大戏》，张老师挖掘身边的现有素材，保护孩子的天性，尊重孩子的个性发展，帮助孩子融入我创设的艺术情境中，展开天马行空的想象，让孩子学会用艺术表达自我。 同学们在课堂上认真听讲，热烈讨论。 各科竞赛有序进行，以现场听课、打分的方式进行点评。课后，各教研组利用集体教研时间，对各位青年教师的课堂进行多角度的评说与重塑。这样不仅提高了青年教师的教学水平，同时加强了教师间的交流学习。 老师们在会上认真记录，分享收获 课后，罗丽萍校长提到：“素养不是河蚌含着的珍珠，素养不是木乃伊裹着的华丽耀眼的外套，素养是樟树由内而外自然流露的淳朴清香，是人品、才华、智慧的和谐一体，本次大赛，更多的是对素养的思考，对教师自身的启迪，对自己教育教学行为的审视。”“一花独放不是春，百花齐放春满园。”这次比赛不仅是教师个人专业素养的展示，更是各科教研组众志成城、团队精神的体现。前路漫漫，我们当持之以恒，不断反思总结，不断进步成长！ 本次活动的开展不仅为参赛老师提供了一个挖掘潜能、展示风采的机会，也为其他老师搭建了观摩学习、研讨交流的互动平台，促进教师业务水平的提高。学无止境，是一小人的不解追求。本次课堂教学竞赛虽然结束了，但老师们锐意进取的精神永不止步！相信未来我校的教育教学质量也定会借此东风，趁势而上，“芝麻开花——节节高”！ 欢迎扫描关注蒙自市第一小学官方公众号，获取更多相关资讯！图片：一小全体老师文字：陶志娟审核：罗丽萍