<p class="ql-block"> “最是书香能致远，腹有诗书气自华。” 人这一生，一定要有别人拿不走的东西，那么你读的书就是其中之一。</p><p class="ql-block"> 读书，是拓宽我们视野的捷径，也是最低成本的自我增值方式。我们工作室成员已坚持共读一个多月，老师们或多或少都能感受到阅读带给我们自身的进步。但是阅读过程中，我们也遇到了一些困惑！为了解开大家阅读过程中遇到的困难，我们工作室成员在郭亚兵老师的带领下，于4月16日晚再次齐聚线上，分享交流，共同进步。</p> <p class="ql-block"> 分享开始之前，周主持人赵曼老师就本次会议的主题和流程做了简单的介绍。并对本次活动课件的主题元素进行解释，课件主题元素定位为向日葵，寓意为老师们对教研的热爱，对梦想的追求！</p> <p class="ql-block"> 阅读是一种遇见，阅读是一种成长！阅读，能够让我们遇见更美好的自己！然而，面对各种各样的书籍📚，该如何地进行有效阅读呢？我们的才女杨丽敏老师为我们带来了精彩的分享！</p> <p class="ql-block"> 杨丽敏老师以“人为什么要读书？”这个话题导入，分别从阅读的层次，阅读的技巧，高效阅读的方法以及自身阅读的感受向老师们分享怎样读好一本书？</p><p class="ql-block"><br></p> 阅读的层次 高效阅读 阅读技巧 输出式阅读 <p class="ql-block"> 听了杨老师的分享，老师们纷纷感叹：“书原来还可以这样读啊！”随后，老师们各自倾诉了自己在阅读和学习中遇到的困惑：</p><p class="ql-block"> 赵曼老师：书读得太慢，而且读过去的东西或者是记录下来的内容，容易忘。另外，对于理论性比较强的书，要如何更好地去理解阅读呢？</p><p class="ql-block"> 杨笑乐老师：如何高效读书？如何更好地输出？这是值得思考的问题！平时读书仅仅是用荧光笔把重点画出来，而忽视了思考和输出的环节。我们平时读书或者工作方面，应该尝试“先完成再完美！”</p><p class="ql-block"> 丁媛老师：平时读书读得比较快，很庆幸自己经常听专家讲座去充实自己，但是自己在读书的过程中也没有运用到很多的阅读技巧！</p><p class="ql-block"> 张亚辉老师：工作后几乎没有时间读书，自己平时书读得也比较慢，但是会边读边结合自己的教学实践进行思考，可是自己运用思维导图这样方法很少，以后应该多加尝试并坚持！</p><p class="ql-block"> 王华老师：每天都在坚持看书，但是由于各种忙碌，读书笔记不能及时写，还是要利用好碎片化时间，坚持阅读，坚持记录！</p><p class="ql-block"> 周廉洁老师：通过读书，感觉自己思想上精进了不少。每天坚持利用碎片时间读书，而且最近在阅读小组合作方便的内容，有尝试，同时也有疑问，总之在摸索中前进！</p><p class="ql-block"> 沈东明老师：之前读书会跳跃式读书，但是其实发现读书应该按顺序读，而且要认真读，不懂的地方一定要去及时查资料！</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"> </p> <p class="ql-block"> 最后，郭亚兵老师就老师们提出的疑惑，与大家共同分析，共同解决。并就如何阅读专业书籍给大家提出了几点建议：</p><p class="ql-block"> 一、要学会读书。我们在读书的过程中，既然知道了阅读方法，那么就要去实践！</p><p class="ql-block">二、要分享输出。读书和教学一样，最终的目的是学以致用，因此老师们要重视分享输出的过程！</p><p class="ql-block">三、要学会质疑。我们去读书或者学习时，要敢于质疑，有质疑才能有收获！</p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block"> 每一次分享都是心灵的洗礼，每一次交流都是成长契机。最美人间四月天，最是书香能致远，愿我们都能坚持阅读，做眼中有光芒，灵魂有香气的老师！</p>