交流促成长 携手共发展——融水苗族自治县第一小学到南宁市马山镇尚德小学和城南小学学习

雨季薇凉时

<p class="ql-block">2022年4月13日——14日,融水苗族自治县第一小学杜遵校长一行16人到南宁市马山镇尚德小学和城南小学参观学习。</p> <p class="ql-block">在尚德小学校长和城南小学黄校长的带领下,杜校长一行兴致勃勃参观了学校的校园文化。暮春四月,花儿泛红,美丽的校园环境让人耳目一新,心旷神怡。尚德小学、城南小学的校园文化建设设计新颖,别具一格,给我们留下来深刻的印象。</p> <p class="ql-block">尚德小学和城南小学隆重的会鼓表演和当地特色语言的歌唱,让我们感受到当地民族特色文化的深厚。</p> <p class="ql-block">我们观摩了城南小学的大课间。明媚的春光中,学生身着统一校服,伴随着音乐,先后做了《一起向未来》、《武术》,他们整齐划一的动作、昂扬饱满的热情,让人感受到城南少年的阳光、自信、健康、向上的精神风貌。</p> <p class="ql-block">黄校长介绍了城南小学的校园文化建设和学校章程等各个方面,并指出品质学校的样态是:有人,有貌,有神,有力,有名。她认为一所品质的学校,不能没有教学质量,但也不能只有教学质量!黄校长提出了品质学校=教学质量➕办学特色。</p> <p class="ql-block">虽然短短两天的学习,观摩学习了城南小学的一节语文示范课,优秀毕业班班主任的管理班级介绍,和两位校长的专题讲座,让我们感受到了研学之行的务实,厚实、充实和高效。也感受到了国有国之大者,孝有孝之大者的格局,智慧和力量,黄红霞校长近期来主政的两所学校,办学思想清晰,文化立心聚环,教学科研突出。特色教育高质量发展有效推进,我们也感受到了学校文化建设的魅力。</p> <p class="ql-block">我们所观摩学习的两所学校,无论是学校的校园的花草树木,亭台楼筑到墙壁化文化,还是学生的严谨严格,文明向上,团结拼搏,他们都是文化熏陶之后的气质特质中蕴含着管理文化,校园文化,师生文化的特色,尚德的博雅文化、城南的创城文化都给我们留下了深刻的印象。我们也真切地感受到了教研科研可以促进教育生产力的奥妙和力量,也了解到了马山好课堂的三个维度,学什么?学的怎么样?我们目睹了岑老师展示的品质课程,高效课程,也看到了这个课堂的育人价值,也体现学生的语言能力,学习能力,思维品质和文化意识核心素养的培养。也体现了教学的教、学、评一体化的新课程标准。</p> <p class="ql-block">城南小学的教研实践中的四度六步教学法,让课堂生动,灵性,高效,提现出教师的教学思想清晰。我们深深感受到了尚德小学和城南小学的科学管理的无限魅力和无穷力量。</p> <p class="ql-block">来到了马山县白山镇尚德小学和城南小学学习,我们发现自己有很多不足,但是相信我们找准短板,精准发力,一定也能够有所突破。最后,让我们<span style="font-size:18px;">一起手拉手,心连心,一起将我们的力量化为能力,坚持以党建工作为引领,以立德树人为根本,大力开展素质教育,提高教育教学质量,促进教育教学的发展。</span></p>

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