<p class="ql-block"> 为深入贯彻落实《教育部门关于大力推进幼儿园与小学科学衔接的指导意见》，建立科学衔接的长效机制，体现质教育的精神，进一步加强幼儿园与小学教育的衔接，有目的，有计划的进行学前儿童入小学的适应性教育，更好地做好幼小衔接工作，城头中心幼儿园开展了“幼小衔接，我们在行动”的主题活动。</p> <p class="ql-block"> 首先开展的是“小学老师进课堂”的活动，小学老师通过观察幼儿园一日活动与常规，充分了解幼儿园与小学的区别，同时为幼儿一年级入学工作的开展，打下了良好的基础。</p> <p class="ql-block"> 小学老师还为幼儿讲述小学生活环节，帮助幼儿练习小学早操，不仅让幼儿对小学生活充满了憧憬，还为幼儿的小学生活提前做好充分准备。</p> <p class="ql-block"> 在幼儿园里，通过自主整理床铺、自主打扫卫生、自主整理衣物等日常活动，锻炼并提升幼儿的生活自理能力。</p> <p class="ql-block"> 看!我早就会叠衣服啦!小朋友们叠好衣服，不禁漏出自豪又开心的表情。</p> <p class="ql-block"> 小朋友们对小学生活充满了向往，不禁七嘴八舌的比起来谁的能力强。“我在家经常帮妈妈干活!”“我还是老师的小帮手呢!”“自己的事情要自己做，我们都长大了。”老师的耳边经常环绕着小朋友们讨论“长大”、“上小学”的声音。</p><p class="ql-block"> 幼儿的动手能力很强，作为老师与家长，我们要学会放手，一些力所能及的事情让幼儿自己完成。</p> <p class="ql-block"> 小朋友们还通过绘画、记录表等形式，展示自己心目中的小学。</p> <p class="ql-block"> 本次活动，丰富多彩的知识正在向小朋友们招手。相信不久的将来，孩子们一定能迈着自信、从容的步伐进入小学，开始新的生活。</p>