蓄力成长绽放芳华——沔州学校竹货街校区小学部“三月教学管理月”青年教师“好课堂”汇报课

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人勤春来早，奋进正当时。为了优化课堂教学，深入贯彻落实“仙桃好课堂”质量评价标准，推进高效课堂的深入研究，沔州学校竹货街校区小学部在“三月教学管理月”中组织青年教师进行了汇报课活动。本次活动分为语文、数学、综合三门学科，共有二十四位青年教师参加。 语文篇 郭佳琪老师以“语言文字积累与梳理”学习任务群创设丰富多彩且适用有效的识字情境，引导学生运用多种方法识字，结合汉字的特点，巧妙地带领学生构建起汉字音、义、形之间的联系，由此拓展延伸，增加孩子们的词汇量。 郭佳琪执教《端午粽》 王俊老师和李晓璐老师课堂设计紧扣“实用性阅读与交流”任务群“实用性”特点，创设情境，引导学生在阅读中发现、交流中思考，培养学生提取信息、梳理信息以及口语表达的能力。 王俊执教《要是你在野外迷了路》 李晓璐执教《蜘蛛开店》 张珂、张芬芬、黄静、李文、曾奕颖几位老师从“文学阅读与创意表达”学习任务群的概念出发，立足整个单元，结合单元目标设计多个学习任务。如黄静老师的课堂让学生化身“红色讲解员”设计了四个子任务，任务一、借助故事脉络，简要宣讲；任务二、设计雕塑作品，生动宣讲；任务三、拓展雕塑作品，用笔宣讲；任务四、延伸雕塑作品，寻找英雄。引导学生欣赏、评析语言文字，感受人物形象，借鉴文本的写作手法，表达自己的思考，抒发自己的情感。 张珂执教《赵州桥》 张芬芬执教《花钟》 黄静执教《黄继光》 李文执教《母鸡》 曾奕颖执教《牧场之国》 本次语文汇报课活动，聚焦学习任务群展开，通过课例+点评的形式，先明确学习任务群的定位和功能，再探索学习任务群教学实施的基本策略，从理论到实践，促使新理念的落地。 数学篇 刘茹月、刘星星两位老师通过创设多层次活动，让学生在操作中感悟，加深对概念的理解。在教学中注重培养学生的观察能力和语言表达能力。 刘茹月执教《认识小数》 刘星星执教《三角形的特征》 朱婷婷老师、彭会敏老师课上充分发挥学生的能动性，通过让学生观察、猜测、实验等活动，把抽象的数学问题生活化、情境化，让学生亲近数学，喜欢数学。 朱婷婷执教《摆一摆想一想》 彭会敏执教《推理》 本节课胡老师善于提出建设性问题，追问有效，一环扣一环，突出重点，突破难点。练习设计有层次，让学生体会到数学的应用价值。 胡淑怡执教《平均数》 五位老师的课都注重了关联，将传统文化、科学、德育、美育等运用到教学中，在引导学生探索新知的过程中促进了数学知识体系的有效衔接，让学生全面掌握所学知识，提高数学核心素养。 综合篇 三位英语老师的课堂都很精彩,教学内容设计巧妙、安排合理、能充分发挥多媒体教学手段、师生关系和谐,教学方法灵活多样,学生的参与量很大，取得了不错的教学效果。 曾涵执教《Whenistheartshow?》 范利敏执教第四单元read 和write部分 刘月月执教《Atthezoo》 刘虎老师采用“启发式”和“探索式”教学，孩子们在学中玩，在玩中学，初步掌握了艺术字的妙用，学生练习内容丰富，时间充足，教学效果极好。 刘虎执教《艺术字的妙用》 赵老师借助游戏，创设有效情境帮助学生在日常点滴中改正马虎的毛病，初步培养学生认真倾听，细心观察，做事负责的好习惯。 赵颖执教《不做“小马虎”》 李敏和赵豪两位老师教法多样，形式丰富，充分调动了孩子们的学习积极性，学生在练唱和舞棍中体验到了艺术带来的乐趣。 李敏执教《山谷回声真好听》 赵豪执教《少年棍》 评议提升 汇报课中，校级领导及各教研组对此次活动均高度重视，积极听课，认真记录，尽最大努力支持帮助青年教师，因见证青年教师们的每一次进步而深感幸福与自豪。 每堂汇报课后，都开展了评课议课活动，老师们踊跃发言、各抒己见，从学科素养、活动设计、教师综合素质及学生发展等方面进行了综合讨论与分析，不仅为青年教师们指出了改进的方法，还审视了各自在教育理念和教育行为中的不足，营造出了良好的教育研讨氛围。 雏凤清音，后浪滔滔；师路漫漫，任重道远。此次青年教师汇报课为青年教师搭建了一个实践教学理念、共同交流学习的平台，推动了青年教师的成长。沔州学校小学部的全体教师，在扎实的教研活动引领下，将用对教育的热诚去不断提高自身素养，不断提高教育质量，为成就学生不凡的智慧人生努力精进！