我读书,我幸福——深沟乡学区四月份读书活动纪实

深沟学区

<p class="ql-block ql-indent-1">为认真贯彻党的二十大和2023年全国教育工作会议精神,引导师生爱读书、读好书、善读书,进一步培养师生阅读意识和读书习惯,增强校园文化底蕴和人文精神,促进新教育实验区建设各项工作深入开展,在4.23世界读书日到来之际,根据静教函[2023]102号文件精神,深沟乡学区开展“我读书,我幸福。”新教育师生共读共写成果展暨第三届我是“朗读者”师生读书分享活动。</p> <p class="ql-block ql-indent-1">“桃李芬芳日,书声伴月眠”,晚春时节,书声琅琅,共话育人心得。活动开展前,学区领导精心制定了读书分享活动方案。</p> 百家争鸣——我是“朗读者”活动 <p class="ql-block ql-indent-1">“我是朗读者”活动是学生们锻炼和施展才华的舞台。孩子们经过一个多礼拜的精心准备,展现了朗读者的风范。为全校同学做了榜样,点燃了大家热爱阅读的热情。这些小小朗读者们首先告诉大家选择此书的理由,然后有感情地朗读所选片段。</p> <p class="ql-block ql-indent-1">同学们精神饱满,一看就是准备充足。看她们读的那么富有感情,声音那么甜美。不禁让人听得如痴如醉,沉浸在他们读书的画面里。</p> <p class="ql-block ql-indent-1">文章如画,诵读如歌。声情并茂的朗读带给人们无限的遐想,抑扬顿挫的朗读激励人们的遐思。</p> <p class="ql-block ql-indent-1">朗读是一种优美的艺术,倾听是一种幸福的享受,朗读会让我们宁静的尽情倾吐自己心中积蓄已久的感动,让每一个字符都流露出自己的心境,朗读会让我们宁静的欣赏他人蕴含深刻的激情,让自己在其中沉醉。</p> <p class="ql-block ql-indent-1">感谢我们的读者朋友们带来的经典文章,文字的背后是情感的承载,而朗读就是用最美、最直接的方式来表达情感,是一种优雅的文化活动,在饱含情感的朗读中我们每一个人都是“最美的朗读者”!</p> <p class="ql-block ql-indent-1">活动的实施,如清风涤荡校园,于无形中净化着每一个人的心性。学生们都能将极大的热情投入到课外阅读中。我们欣喜地听着,看着,感受着阅读带给孩子们的种种欢娱和教益,我们也时时为身边的一个个小小镜头感动着,感染着。</p> 学海无涯——师生共读共写 <p class="ql-block ql-indent-1">“立身以立学为先,立学以读书为本。”读书是一种精神,一种力量,更是一种责任,一种使命,决定着一个人的修养和境界,更关系到一个民族的素质与未来。深沟乡学区的老师们用自己实际读书行动引领孩子们在书香中成长,让阅读成为习惯,让书香飘满校园,师生在活动中感受读书的乐趣,并取得了丰硕的成果。</p> <p class="ql-block">读一本好书,盈一校芬芳。相信每一次的“师生共读”都能让大家有不小的收获。</p> <p class="ql-block ql-indent-1">崇尚读书的民族是一个理性的优秀的民族,一个崇尚读书的社会一定是一个充满希望的社会,而崇尚读写的校园一定是一个健康而充满生机的校园。社会的发展最终是人的发展,学校的发展最终是老师和学生的发展。传承书香校园、营造师生共写。以人为本,师生共同成长;师生共写,共同编织幸福生活。让我们立足于每一天的教育、学习生活,在写作的过程中,体验生活、反思自己,在行动中慢慢地改变自己的生存状态,从而超越自己。师生共写,让我们共同走在花开的路上,以共读共写共生活为基本行走方式,怀抱肯定自我、超越自我。师生共写,为学生们创设享受成长的理想乐园,为教师们搭建实现专业发展的空中舞台。</p> <p class="ql-block ql-indent-1">读书能启迪人的智慧,因为书中有精神粮食;读书能使人明理,因为文章是哲理的经络;读书能给人带来财富,因为书中自有黄金屋。为让学生多读书,读好书,学校组织学生开展“我读书,我幸福”为主题的我是“朗读者”师生读书分享会。</p> <p class="ql-block ql-indent-1">有人说:读书这件事永远不迟。我认为:无论是大人、小孩、家长还是老师,都应该去读书——提升自己,就是提升了幸福感;充实了自己,就是充实了财富。</p> <p class="ql-block ql-indent-1">一次读书,就是一场旅行。看,每个班的老师和同学们都读得多认真啊。脸上洋溢的微笑就是他们幸福的流露。</p> 涉笔成趣——读书笔记展评 <p class="ql-block">让学生读,老师要先读起来!在每周语文教研活动中,根据平时练习的朗读材料,老师们轮流朗读,互评互改,在学习观摩中发现自己不足,借鉴别人的长处。</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"> 老师们个个认真对待,用心朗读,声情并茂,抑扬顿挫,在交流评价中,再次反复练习,对比视频,朗读能力都得到了提升。</p> <p class="ql-block">读书不停步,旅行不止步,勇敢前行,有多远走多远,远方的路总有期盼,总有归宿,爱读书,爱旅行,做一个热爱生活的人。</p> <p class="ql-block ql-indent-1">开卷有益,此话一点不假,甚至是至理名言!不管你阅读什么书籍,只要你留心,你愿意去思考,你便能从书本中得到乐趣,从书本上的片言只语中得到对生活和人生态度的启迪。</p> <p class="ql-block">读书凡几秋,涉笔皆成趣。同学细读名著,名句佳段激扬文字,点评到位;教师学党史、解专业,乐在其中。 </p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"> 师生同阅读,你我共进步。老师指导学生做好课外阅读摘录笔记。从读书笔记中,充分体现出学生潜心阅读,表达自己的想法、心得,记录认真思考的痕迹,感受到孩子们从书籍中汲取的营养和收获的快乐。</p> <p class="ql-block">认真摘记,分享读书快乐, “好记性,不如烂笔头”。沉迷在书海时,我们不忘摘下优美的句段,写下读书的收获,在班级群、工作群里分享读书的快乐。笔记本中那一句句富有哲理的经典格言,一段段密密麻麻的阅读批注,一篇篇优美生动的读后感言,都记载了老师们的读书历程。</p> <p class="ql-block">  与书相伴的人生,一定有质量,有生机;书香飘溢的校园,一定有内涵,有发展。读书活动的开展,将对每个学生的健康成长,对教师、家长文化素养的提升产生深远的意义。今后,我们要在全学区进一步深入开展读书学习活动。让书香溢满校园,让经典浸润心灵!</p>

读书

师生

朗读

校园

读者

学区

学生

老师

书香

活动