平邑县柏林镇中心校教研室第九、十周工作简报

平邑县柏林镇中心校

比赛·提升语文优质课比赛 为促进新课程理念下的课堂教学改革与创新，落实新课标，积极探索核心素养下的大单元课堂教学模式，4月6日，柏林镇中心校举行了“新课标·新课堂”小学语文优质课评选活动。教育之美，美在生长；教师之美，美在课堂。课例展示中，参赛老师们各显风采，他们灵活整合教材，组合学习资源，设计多样的学习任务。7位参赛老师精心设计教学活动，聚焦语文核心素养，以任务为驱动，有效组织课堂教学。让学生通过梳理与探究、表达与交流的自主活动，自己去体验情境，完成任务，发展个性，增长思维能力，促进核心素养的养成。一节精彩的课堂，能够激发学生思维的火花，一个优秀的语文教师，可以给孩子们种下热爱学习的种子。参赛老师们将新课标理念根植于课堂教学实践中，创设了丰富多彩的教学情境，充分调动起了柏林学子的学习热情。一缕春风入心田，粒粒种子竞粲然。此次活动，不仅为参赛老师搭建了一个展示风采、超越自我的机会，更是展示了新课标颁布以来，柏林镇中心校语文老师们对课标的认识和解读，柏林镇中心校全体语文教师将以本次活动为契机，立足新课标，落实新理念，在日后的教育教学中深耕课堂，笃行不怠。 英语新课标基本功比赛 深研新课标，践行新理念——柏林镇中心校小学英语“新课标”基本功比赛。万物蓬勃奋发季，正是新课标学习时。为了将课程标准的教育理念和基本要求真正落实在英语课堂教学实践中，柏林镇中心校开展了小学英语“新课标”基本功比赛，为了此次活动英语教研组教师思想重视、积极参与、充分准备、灵活实践。 闫陆陆老师的《新课标下如何践行英语学习活动观》从践行学思结合、用创为本的学习观加入了自己的理解通过错误案例，根据新课标的理念进行了相应的调整。魏娟娟老师的新课标背景下的作业设计，听了魏娟娟老师的解读和案例，让人耳目一新，他让学生创作绘本，编写新的chant来发挥学生的思维创新能力。邹莲莲老师和尹雪梅老师文化知识视角下的课堂教学策略引导我们在课堂的教学中，不仅要重视知识的传授，也要注重文化的传播。我们要加深中华文化的理解和认同坚定文化自信与民族自豪感。 此次活动王校长和高主席也格外重视，王校长指出，新课标新理念新的教学方向，要善于瞻前顾后的设计任务，进一步优化整体教学，提高课堂教学的实效性，最终达到提升学生学科素养的目的。相信所有老师能够带着今天的收获，努力在教学实践中践行。一路学习，一路成长，携手共同进。 学习·提升班主任培训 为深入贯彻党的二十大对教育提出的新期待、新要求，切实肩负起“立德树人”的学校使命，发挥好学科教师（课堂教学）和班主任在“全员育人、全科育人、全程育人”中的主渠道和主力军作用，提高学科教师落实新课标，实施新教学的意识和能力，提高班主任常规管理和德育创新的能力和水平，让以“学科核心素养”为依托的“学生发展核心素养”落出成效。我校组织王明星等教师参加“三全育人”理念下全国中小学教师专业发展与智慧型班主任能力提升（临沂市）高级研修班。此活动专门邀请到全国知名班主任，正高级教师，山东省特级教师，山东省优秀班主任，东营市首届十佳班主任、山东省基础教育教师培训专家董向东校长为我们专题讲座，为我们班主任专业成长赋能。 新课标新课堂 参加县数学教学研讨会 为深入学习新课标理念，提升小学数学课堂教学，4月6日柏林镇中心校12位老师在教研室杜贤东老师带领下，参加了平邑县蒙阳新星学校召开的平邑县“新课标·新课堂”小学数学课堂教学研讨会。 教学研讨会采取典型课例示范的方式，共5节示范课。老师们精湛的教学艺术、巧妙的教学设计、朴实的教学风格，真的称得上是一场精神盛宴。每节课后，专家孙晶老师都进行了深入的点评。我们的课堂教学是一个不断追求完美、不断超越自我的过程。发现不足，才能明确努力的方向。所以，在今后的教学中，我会认真钻研教材，深入了解学生，精心设计前置作业，激发学生兴趣，创新教学方法，努力让自己的课堂变得轻松、愉快、扎实、高效。 参加县语文教学研讨会 新课标.新课堂”小学语文教学研讨暨专家报告会为深度实施新课程改革,落实学科核心素养，加深教师对新课标的理解，积极探索教学新途径，展示教师教学风采，4月7日，在蒙阳实验学校初中会议室召开了平邑县“新课标·新课堂”小学语文研讨会。我校数名教师参加。 上午观摩三节语文公开课。第一节课是蒙阳实验小学的段莉老师执教的《海底世界》。段老师在这堂课中创设创设了海底小纵队畅游海底的情境，使用了丰富的图片和视频，帮助学生更好的理解。第二节是石珊子老师执教的二年级下册课文《小马过河》。石老师的课堂趣味性十足，创设了小马过河课本剧招募令的情境，让学生了解课文的积极性得到了极大地调动。在读文过程中，巧妙、自然的引导学生有感情朗读。课本剧表演阶段，小演员表演的有模有样，妙趣横生，引得观课老师们忍俊不禁。最后一节是罗庄区陈璐老师带来的写话课《大自然中的问号》。这篇文章旨在激发学生对大自然现象的好奇心。罗老师引导学生发现原来可以从不同角度、用不同的疑问词对大自然中事物进行提问。 下午，聆听了山东师范大学的魏薇教授的《语文主题学习下的任务群研究》。魏教授先对三位老师进行了深刻、中肯的评课，紧接着对新旧课标从多重角度进行了对比。魏教授强调语文学习任务群由相互关联的系列学习任务组成，要体现综合性、实践性、情境性的课程组织要求，在教学实践中，丰富学生的体验，凸显教学评一体的设计理念。她就“纪念鲁迅先生”这一单元，引导老师学习如何聚焦主题形成任务群，以主题任务为导向实施单元教学。 以研促教，以教促学，共同成长，继续以热爱的姿态，不断思考语文教学之道，品悟课堂教学的真谛。 观摩市数学优质课比赛 阳春恰三月，风暖吹花开。为更好地贯彻落实新课标理念和学科核心素养，扎实推进数学课堂教学改革，发挥优质课评选活动对提高教师业务素质的辐射带动作用。我校以现场观摩和网络观看两种形式组织全镇数学教师学习4月10－14日在临沂市第三实验小学和第二实验小学开展的小学数学学科优质课评比活动。 本次活动的各位参赛老师同台竞技，各展风采，展示了他们不断探索和追求进步的精神。老师们都注重学生的思考和敢于表达。让学生在自主探究、合作学习中深度思考，掌握知识本质。同时也在汇报知识的过程中展示自我，学生真正成为了课堂的主人。精彩的课堂让人回味无穷，让人反思，通过本次优质课，开阔了在场教师的视野，为今后的数学教学提供了新的引领方向。嫩芽破土迎朝阳，蓓蕾初绽吐芬芳，今后，我们将坚实努力地走好每一步路，让我们的课堂更高效！春风化雨润桃李，万物互联萌英才！相信每一位数学老师将以此为契机，不断研究新教材、探索新教法、落实新理念，努力让自己的课堂朝着深度学习的方向迈进！ 参加县信技教学研讨会 立足新课标共研促成长——平邑县小学信息科技教学研讨会为实践新课程理念下小学信息科技课程教学策略，展示课堂教学风采，提高信息科技课堂整体教学水平，4月7日我校组织魏友富等教师参加全县小学信息科技教学研讨活动。首先，观摩了两节公开课。第一节是县第三实验小学武艳飞老师的《算法的描述》。这节课通过任务驱动，对比教学，让学生了解算法的概念,经历用自然语言、流程图等方法描述算法的过程，体验算法的描述。 简篇-立足新课标共研促成长——平邑县小学信息科技教学研讨会第二节是市优质课观摩《数字与编码》，整堂课通过探究任务的牵动，引导学生先独立探究尝试，到发现并提出问题，再到分析并解决问题，逐步深入，在试错与反思中学会用计算思维解决实际问题，促进核心素养的提升。 专家老师们交流了新课程标准学习体会，重点谈了对新课程标准的认识和理解，交流了新课程标准中对科学课的定位、理念、中心目标、核心素养内涵、探究实践、评价等的理解和认识。强调信息科技课程目标要围绕核心素养，将课堂教学内容与培养学生素养的目标融为一体，让学生在课堂学习中接受信息科技教育，并逐步形成的信息科技基本知识、关键能力和方法、情感态度和价值观等方面的综合表现，强化信息意识、启迪计算思维、培养数字化学习与创新能力、赋予社会责任。 最后，县信息科技教研组领导周松主任对本次活动进行点评和专业引领。指导教师以素养导向为大单元教学设计，将信息科技课程要培养的核心素养，包括信息意识、计算思维、数字化学习与创新、信息社会责任等充分体现在教学中。并且基于信息科技课程新课标，重视把握大概念的课程架构思路。在教和引导学的过程当中，信息科技课程强调解决问题过程中的全局规划、设计、算法和评价，时刻启迪学生对计算思维的体验，培养学生面对数字社会的基本素养。 督察 ·提升 4月11日，临沂市教育督导员李广艳一行到平邑县柏林镇中心校对学校教育教学等工作进行督导调研。督导组听取了柏林镇中心校校长王光勤对学校生均公用经费落实和管理使用情况、“双减”政策落实情况、体育美育和劳动教育落实情况、教辅材料管理使用情况、责任督学挂牌督导制度落实情况的重点介绍，现场查看了学校关于督学推动发展的材料，并走进学校新教学楼，对教学楼大厅、学生教室、开水间、洗手池等进行了参观指导。通过听取汇报、巡视督查，督导组对柏林镇中心校关于落实教学教研各项工作给予了充分的肯定，对柏林镇中心校师生呈现出的蓬勃向上、积极奋发的精神，进行了高度的赞扬。同时为进一步提高学校教育教学质量，给出了更加细化可行的指导意见和建议，也对柏林镇中心校提出了更高的期许。 　　此次市专项督导是对学校教育教学工作的一次检验和提升，为加快教育教学改革、促进师生和学校幸福成长奠定了坚实的基础。柏林镇中心校将以此次督导为契机，坚守使命担当，凝心聚力，为办好人民满意的教育不断开拓创新，砥砺前行。近年来，柏林镇中心校高度重视“双减”政策落实，建立作业监控制度，严控作业总量，统筹作业管理；严格按照上级要求开展课后服务；严格执行国家课程方案和课程标准，严格规范课程管理，按要求开齐课程，开足课时，按要求配齐专任教师，上好每一门课程；严格落实“一科一辅”政策，严禁所有老师强制学生购买教材教辅资料；责任督学挂牌督导制度健全完善，对督导发现的问题建立台账列出清单并跟踪督促，进行及时有效整改。 调研·提升 4月12日，平邑县委教育工委常务副书记、县教体局党组书记、局长曹兆清到平邑县柏林镇中心校调研学校管理工作，平邑县教育科学研究与发展中心副主任、县教体局办公室主任张加伟陪同调研。　　调研中，曹兆清详细询问了学生学习生活情况、师资队伍建设、校园安全稳定、教育教学管理及学校发展规划等。亲身来到中心小学餐厅，认真查看饭菜种类和质量，在与餐厅工作人员深入交谈中说道，学校食堂安全是重中之重，食品安全关系到全校师生的身体健康和生命安全，关系到学校教学秩序的稳定，要不断加强学校食堂食品安全管理工作，确保师生的饮食健康安全。　　随后，曹兆清来到教学楼，深入教室查看了设施配备和使用，鼓励老师们管好用好，服务好教学。来到办公室与教师们进行了亲切交谈，对教师们的辛勤付出给予了肯定，同时要求要多想办法，齐心协力，推进教育高质量，提高学校吸引力，搞好家校合作，关注留守儿童、特殊学生，不断规范教学行为，做真正让群众满意的教育。　　之后，曹兆清来到汪家坡小学，查看了新校园的建设进度，要求学校要多方协调，新小学要尽快投入使用。整个过程，曹兆清对柏林镇中心校的各项工作给予充分肯定，同时对下一步工作提出了建设性意见：在师资队伍建设上，要制定切实可行的教师培养计划，推进好“三名”工程建设，发挥好辐射带动作用；在教育教学上，要加快构建高效课堂，向课堂要高质量；在学校安全上要守好底线，慎之又慎，提高警惕；在学生成长上要关注核心素养，在家校共建上要换位思考、将心比心。　　此次调研给平邑县柏林镇中心校留下了宝贵的建议，对学校优化育人环境，深化教学改革，提升学生教育素养等多方面明确了方向。王光勤表示，学校将以更科学严谨的态度、饱满实干的精神，切实肩负起立德树人光荣职责，确保教育教学工作规范高效、稳中求进，做好发展学生、发展教师、发展学校这篇大文章。 交流·提升 4月12日下午魏庄中心校领导教干来柏林中心校参观交流！ 凝心聚力春风劲，奋蹄扬鞭正当时！