【学习故事】“我会跳高了”—市二幼教育集团(金宝贝幼儿园)

金宝贝幼儿园

<p class="ql-block">故事时间:2023.4.13</p><p class="ql-block">故事地点:幼儿园</p><p class="ql-block">故事人物:骆佳琪</p><p class="ql-block">故事作者:杨杨老师</p> 背景介绍 <p class="ql-block ql-indent-1">操场上欢快的歌谣响起,我们的户外自主活动开始啦,你们争先恐后的去选择了自己需要的活动器材以及活动的区域。</p><p class="ql-block"><br></p> 观察与分析 <p class="ql-block ql-indent-1">这时我发现了你,你和你的小伙伴拿着一些器材,吃力的走到了操场的中间,然后开始自行摆放器材,首先你准备了一些垫子还有跳跃器材,接着开始摆其他的器材,又摆放了一些爬行的器材,然后自己开始玩起来,旁边的小朋友看见也跑过来和你一同玩起来了。</p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block ql-indent-1">我发现你摆放了好几个跳跃的器材,我在想你不是以前怕跳吗,今天怎么把她摆放出来了。</p><p class="ql-block ql-indent-1">这不免让我想起了前面几次你在活动中的表现,你一直很害怕跳,每次遇到跳跃的运动时你总是会向老师投来求助的眼光,每次古丽老师都会去鼓励你,帮助你,但是经过几次的学习你还是不敢跳。</p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block ql-indent-1">思绪被一声扑通拉了回来,我赶忙去搀扶你,你转过头带着一点尴尬的小表情看着我,你给我讲:“杨杨老师,我一定会的,我再试试”,就在你一次一次的练习中我的视线也离开了你,当我转头去看别的小朋友时,古丽老师大声告诉我哈:“杨杨老师,你看骆佳琪会了”,我带着略显惊讶的表情回头去看你,你非常开心的看着我,向我展示,这时的你就像一只非常开心的小兔子,雀跃的展示你的跳跃能力。</p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block ql-indent-1">你摆放的活动器材吸引了好多小朋友一起来玩,你也大方的让他们让给他们,我仔细观察了你的游戏器材,不仅有跳的也有爬的同时也有钻的,真的是将身体上下全都活动起来了呢。</p> <p class="ql-block ql-indent-1">活动快结束的时候,你与你后面的好伙伴周诗涵开心的与她分享,并且叫其他小朋友一起了收拾整理,将拿过来的器材全部摆放整齐。</p><p class="ql-block ql-indent-1">今天的你学会了跳,你以后再也不害怕跳了,你也不害怕摔了,我一脸欣慰的看着你,你终于突破了这一个小困难,非常的棒。</p><p class="ql-block"><br></p> 分析与评价 <p class="ql-block ql-indent-1">1.人际交往与团队意识:在活动中,你懂的相互协作,相互帮忙,并为他人着想。</p><p class="ql-block ql-indent-1">2.在面对困难时,没有退缩,并且再一次一次的尝试下终于取得成功。</p><p class="ql-block ql-indent-1">3.具有一定的平衡能力和动作协调:虽然在活动中你的下肢力量比较弱,但是你动作的协调性与平衡能力还是不错的。</p><p class="ql-block ql-indent-1">4.具有自信、自主的表现:你可以根据自己的想法去选择自己所需要的活动器材,并且可以大方的分享自己的活动成果。</p> 支持与回应 <p class="ql-block ql-indent-1">1.及时表扬你在活动中的表现,并引导其他幼儿进行学习。</p><p class="ql-block ql-indent-1">2.引导其他幼儿学习整理的方法,知道爱护玩具。</p><p class="ql-block ql-indent-1">3.及时表扬你做事专注,以及你的行为规则意识,起榜样示范作用。</p><p class="ql-block ql-indent-1">4.加强家园共育,向家长反馈你的所带来的小惊喜,进一步增强你的自信心。</p><p class="ql-block"><br></p> 哇时刻 <p class="ql-block ql-indent-1">在今日份的户外活动中,让我特别欣慰的是今天的你遇到困难一点都没有退缩,而是迎难而上,虽然你知道会摔倒,但是你没有放弃,这一点非常的棒,值得老师给你一个大大的赞。</p> 教师反思 <p class="ql-block ql-indent-1">《指南》动作发展中指出,3-4岁的幼儿可以身体平衡双脚连续向前跳。当我发现你的跳跃能力较弱时应该及时去多多锻炼你,并且加强这一方面的练习,在今后的户外活动中,我也会多多鼓励你参与跳跃活动,加强腿部练习。</p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block">策划:库尔勒市东方教育集团</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">组织:库尔勒市金宝贝幼儿园</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">审核: 买吾鲁丹</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">责编:杨萍</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">图片提供:库尔勒市金宝贝幼儿园小一班</p>

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