<p class="ql-block"> 迎着春日暖阳，4月12日上午，陕西师范大学附属小学、陕西师范大学大兴新区小学、泾河新城第三学校的领导们，陕西师范大学附属小学“名校+”共同体“+校”雁塔区实验小学及三所联盟校的科学学科教师代表走进附小，在陕西师大基础教育（三校联盟）‘梧桐杯’第二届青年教师教学交流活动（第三场）热烈的氛围中共话教研。</p> <p class="ql-block"> 李可老师被邀莅临指导。让我们一起享受这场盛宴，领略青年教师们的风采吧。</p> 勤教善研 学思并进 <p class="ql-block"><b> 科学学科在智慧教室进行教学展示</b></p> <p class="ql-block"> 陕西师范大学附属小学杨洋老师展示了《用力以后》一课。杨老师带领学生通过探究活动发现力的大小与物体形变的关系，引领学生从体验走向探究，从动手实验走向初步归纳和分析，从感性经验走向理性认知，教学层次清晰、逻辑思维严谨。</p> <p class="ql-block"> 陕西师范大学大兴新区小学姜欣欣老师展示了《用种子繁殖》一课。姜老师引导同学们通过观察、解剖种子，对种子的传播方式及其内部结构有了更加深入的了解。教学内容生动有趣，有效调动了学生自主学习的热情，充分体现了基于学生前概念构建科学概念的策略。</p> <p class="ql-block"> 西咸新区泾河新城第三学校刘佳倩老师展示了《认识其他动物的卵》一课。刘老师以儿童立场为本开展科学探究，学生在轻松愉快的氛围中，通过探究实践，发现鸡蛋在生熟不同状态下的内部结构，推测其功能，从而建立对生命最直观的认识。</p> 潜心学习 蓄力成长 <p class="ql-block"> 展示课后，教研员李可老师充分肯定了三位老师的教学能力。她认为三位老师的授课逻辑非常清晰，问题设置巧妙，环环相扣，成功达成了教学目标。李老师强调，科学教师应该在教学中精心设计探究活动，注重学生的体验感，让学生在课堂上收获成就感，享受学习科学的快乐，同时形成科学探究思维，将学习延伸至课堂之外。</p> <p class="ql-block"> 青年教师的成长犹如新竹，需不断扎根，汲取力量。本次教学交流活动充分展现了青年教师们深厚扎实的教学功底，在为他们搭建展示自我平台的同时，为更多的教师们提供了经验互通的交流机会。相信在今后的教育教学中，三校的教师们将会继续钻研，不断探索，共同成长，在教育的沃土上枝繁叶茂。</p> <p class="ql-block"><span style="font-size:15px;">文字、图片资料来源于：</span></p><p class="ql-block"><span style="font-size:15px;"><span class="ql-cursor"></span>陕西师范大学附属小学校办公室</span></p><p class="ql-block"><span style="font-size:15px;">整理：高瑾瑜</span></p><p class="ql-block"><span style="font-size:15px;">审核：李 可</span></p>