<p class="ql-block">教务处工作回顾</p><p class="ql-block">1.2023年国家义务教育质量监测相关工作、2023年2.2-3月份教学常规检查（语数英）</p><p class="ql-block">3.召开2023年春季学期首次教学常规检查教研组长会议</p><p class="ql-block">4.规范浪花币发放要求</p><p class="ql-block">5.“学习好习惯”班级检查反馈</p><p class="ql-block">6.召开语言文字整改会议</p><p class="ql-block">7.上报《关于使用校外培训家长APP的倡议书》宣传工作情况</p> <p class="ql-block">研训处工作回顾</p><p class="ql-block">1.儋州市“教坛新秀”材料校内初评结果公示</p><p class="ql-block">2.接待洋浦电视台进行采访拍摄</p><p class="ql-block">3.校本课常规工作</p><p class="ql-block">4.儋州市美术微课比赛作品报送</p><p class="ql-block">5.粉笔字常规检查反馈</p><p class="ql-block">6.教师教育教学能力考试报名</p><p class="ql-block">7.传达各项比赛活动通知</p><p class="ql-block">8.希沃智慧黑板培训</p> <p class="ql-block" style="text-align:center;">2023年春2-3月常规检查</p> <p class="ql-block" style="text-align:center;">2023年国家义务教育质量检测培训会议</p> <p class="ql-block" style="text-align:center;">行走课堂</p> <p class="ql-block" style="text-align:center;">游泳课开课</p> <p class="ql-block" style="text-align:center;">2023年春常规检查部署会议</p> <p class="ql-block" style="text-align:center;">希沃智慧黑板培训</p> <p class="ql-block" style="text-align:center;">语文组教研会</p> <p class="ql-block" style="text-align:center;">数学组教研会</p> <p class="ql-block" style="text-align:center;">音乐组教研会</p> <p class="ql-block" style="text-align:center;">体育组教研会</p> <p class="ql-block" style="text-align:center;">美信组教研会</p> <p class="ql-block" style="text-align:center;">语文组美篇</p> <p class="ql-block" style="text-align:center;">数学组美篇</p> <p class="ql-block" style="text-align:center;">音乐组美篇</p> <p class="ql-block" style="text-align:center;">体育组美篇</p> <p class="ql-block" style="text-align:center;">美信组美篇</p> <p class="ql-block" style="text-align:center;">科技课程美篇</p> <p class="ql-block" style="text-align:center;">劳动课程美篇</p> <p class="ql-block" style="text-align:center;">谢则兴老师语文展示课</p> <p class="ql-block" style="text-align:center;">王心愿老师语文展示课</p> <p class="ql-block" style="text-align:center;">阮琼月老师信息科技展示课</p> <p class="ql-block"> 北京师范大学心理学院教授、博士生导师——刘儒德教授编著的《教育中的心理效应》一书，用浅白的语言、生动的故事、有趣的实验以及鲜活的案例来介绍和演绎心理学的规律、效应和法则，从而受到智慧的启迪、心灵的震撼。书中64条心理效应改变了大家以前对心理学的看法（枯燥、抽象、不实用），对教学工作有很大的启发与点拨，同时也更坚定了教师队伍的想法：想教好学生，除了通透教材掌握业务知识之外，还要掌握一定的教育技巧，即了解学生的心理特点，运用教育中的各种心理效应，引导孩子饶有兴趣、主动的参与学习，进而取得事半功倍的效果。</p> <p class="ql-block">教务处工作安排</p><p class="ql-block">1.2023年春季学期第一次常规检查（综合学科）</p><p class="ql-block">2.了解各年级学科教学进度</p><p class="ql-block">3.2-3月份教学常规检查反馈</p><p class="ql-block">4.“学习好习惯”班级检查及反馈</p><p class="ql-block">5.行走课堂</p><p class="ql-block">6.教案检查</p> <p class="ql-block">研训处工作安排</p><p class="ql-block">1.市“教坛新秀”材料报送</p><p class="ql-block">2.校本课常规工作</p><p class="ql-block">3.公开课</p><p class="ql-block">4.教师教学经验分享</p><p class="ql-block">5.各项比赛作品收集工作</p><p class="ql-block">6.青蓝工程工作检查</p><p class="ql-block">7.粉笔字检查</p>