<p class="ql-block ql-indent-1">父母是孩子的第一任老师，而幼儿园教育又是孩子成长的重要阶段。为了进一步加强幼儿园与家庭、教师与家长的密切联系，帮助家长树立科学的“衔接观”，增进每一位家长对幼儿园工作的了解，创设和谐的育儿环境，真正达到家园携手共同培育孩子的目标，长丰乡中心幼儿园混龄班5——6岁年龄组于2023年4月14日召开了2023年春季家长会。</p> 精心准备篇 <p class="ql-block ql-indent-1">为迎接家长的到来，架起面对面沟通的桥梁，教师和幼儿提前做好充分准备，孩子们自己动手设计了欢迎海报，邀请函，矿泉水的包装袋。班级的每一处细节都彰显出孩子成长的痕迹，只为让家长“不虚此行”。</p> <p class="ql-block" style="text-align:center;">1.设计邀请函</p> <p class="ql-block" style="text-align:center;">2.设计矿泉水外包装</p> <p class="ql-block" style="text-align:center;">3.设计欢迎海报</p> <p class="ql-block ql-indent-1">带着爱与期待，班级家长按照约定时间，准时到达、有序签到、入场。在轻松愉快的氛围中，我们开启了本次家长会之旅。</p> <p class="ql-block ql-indent-1">首先，班主任老师对于家长的到来表示了热烈的欢迎……</p> <p class="ql-block ql-indent-1">紧接着，邓老师向家长介绍了5——6岁幼儿年龄阶段的特点，为家长做好育儿指导工作打下基础。</p> <p class="ql-block ql-indent-1">随后，邓老师还向家长介绍了游戏化教学对孩子发展起到的促进作用。通过与家长分享幼儿在园活动的图片，并结合《指南》，向家长分享了幼儿在一日活动中得到的点滴成长，帮助家长进一步了解幼儿在园的游戏、生活。</p> <p class="ql-block ql-indent-1">分享完幼儿在园一日活动后，邓老师和家长进行了深入的交流，针对家长提出的问题、困惑，共同探讨了科学的育儿方法。</p> 幼小衔接篇 <p class="ql-block ql-indent-1">班主任老师就“幼小衔接”问题，与家长进行了沟通，和家长分享了做好幼小衔接工作应该从从身心准备、生活准备、社会准备和学习准备四个方面着手，让家长了解幼小衔接不仅仅是知识的衔接，更重要的是孩子们的行为、习惯、兴趣和能力的衔接。帮助家长了解幼小衔接的实质核心，提前在生活中做出调整，形成家园合力，科学做好幼小衔接工作。</p> <p class="ql-block" style="text-align:center;">共学《教育部关于大力推进幼儿园与小学科学衔接》文件内容</p> <p class="ql-block ql-indent-1">幼小衔接是幼儿园与小学两个教育阶段平稳过渡的重要过程，也是幼儿在学习发展中所面临的重大转折期。为深入贯彻《教育部关于大力推进幼儿园与小学科学衔接》的工作要求，会上，老师还和家长一起学习了文件内容，目的是帮助家长们科学地做好幼小衔接工作，正确引导幼儿从各方面做好入学前的准备。</p> <p class="ql-block ql-indent-1">最后，班主任老师和家长一起探讨了如何做好幼儿幼小衔接工作的方法，对于家长提出的问题，教师也一一进行了解答，只为做好双向衔接，帮助幼儿平稳过渡这一阶段。</p> <p class="ql-block ql-indent-1">会后，教师还组织家长参观班级课程活动墙面、木工坊，并介绍幼儿的木工作品。孩子们也拿着各类记录本，在与家长分享自己的各项记录，进一步让家长了解了幼儿在园的生活和学习。</p> <p class="ql-block ql-indent-1">此次家长会不仅让家长了解了幼儿学习、生活的环境，同时也是为我们搭建了家园携手、理念共建的沟通桥梁，是一次家长与老师共同为孩子的成长群策群力的过程，更是一次合作学习、合力同行的过程。愿我们心中有爱，眼里有光，携手为幼儿更全面和谐的发展继续向前！</p><p class="ql-block ql-indent-1"><br></p><p class="ql-block ql-indent-1" style="text-align:right;">长丰乡中心幼儿园</p><p class="ql-block ql-indent-1" style="text-align:right;">2023年4月16日</p>