<p class="ql-block">故事时间:2023年4月11日</p><p class="ql-block">故事地点:户外操场</p><p class="ql-block">故事主人公:何镇坤</p><p class="ql-block">观察教师:孔军军</p> 背景介绍 <p class="ql-block ql-indent-1">体育器械是每个孩子都乐于玩耍，挑战的一项游戏，幼儿园在近期刚好投放了新的大型器械，孩子们对这些器械非常的向往，一起来看看游戏中你的表现吧。</p> 观察与记录 <p class="ql-block ql-indent-1">热身活动和集体游戏结束后，我们来到了前操场。在来前操场的路上你们脸上都是笑容，小嘴巴就像小鸟似的叽叽喳喳的没完。当我开口说注意事项时你激动的拍打着周围的伙伴，提示大家要安静仔细听老师说。结果大家出奇的安静了下来，于是在说完注意事项后让大家又复述了一遍，生怕好动的你们受伤，看到大家都记牢后，今天的自由活动就正式开始了。</p><p class="ql-block ql-indent-1">首先你来到了吊环过桥的地方，只见你小心的扶着柱子双脚踩在细窄的小桥上，小手连忙抓住头顶的手环，整个动作连贯有序，非常的麻利。站稳的你尝试着小手替换的动作，在抓住一个后另一只手在松开，就这样每步都很稳定的通关了。</p> <p class="ql-block ql-indent-1">接着你来到钻洞环节，看着同伴钻进去后你才是不紧不慢的跟着进去，还不忘提醒后面的同伴遇到网洞要小心，别掉下去了，就这样你终于放心的往里面钻着，可是仔细一听你的小嘴巴还在不停的念叨着，逃救、逃救，我们要快点。说着说着你也爬到了洞口的末端，刚出来你就发现晃动的桥梁，还不忘给同伴说着你的发现。</p> <p class="ql-block ql-indent-1">于是你双手抓住桥的边缘，胳膊作为支撑，身体平稳的行走着，这时路过的同伴大声喧哗着，你的目光追随着声音望去，突然脚下一晃，把你追随的目光又拉了回来，再次注意力集中后你平稳的度过了荡桥。在返回的途中你放慢了脚步看着同伴通关，高兴的返回起点。</p> <p class="ql-block ql-indent-1">再次回到起点的你比起第一次过吊桥利索了很多，动作上不在小心，反观加快了速度。</p> <p class="ql-block ql-indent-1">在钻洞环节中你出现了一点小麻烦，原来是腿漏在了网子里，动弹不了了，于是你尝试了几次后终于又可以动了，在同伴催促你加速时，你连忙回复着：刚才我动不了了。一边说着一边迈出左腿紧接着右腿也出来了，你成功的钻了出来，出来后你还不忘关注同伴的动态，当看到同伴也出来后你放心的走着荡桥，这次你忽略了周围的声音，平稳的走过了荡桥。</p> 分析与评价 <p class="ql-block ql-indent-1">1、游戏中面对同伴的催促你能积极主动的回应原因，解释发生的麻烦。说明你的语言表达能力在不断的提升 ，并且具有文明的语言习惯。</p><p class="ql-block ql-indent-1">2、钻洞过程中不断的发出逃救信号的你，在成功钻出洞口后依旧很关心后面的同伴，在看到同伴出来后，你才选择继续游戏的表现非常难得。</p><p class="ql-block ql-indent-1">3、挑战荡桥时你轻松的走了过去，说明你达到了一定的平衡力。</p> 支持与回应 <p class="ql-block ql-indent-1"> 1、户外游戏中你小心、仔细探索的模样既探索了游戏过程又对自己进行了自我保护，面对好奇的游戏在安全意识上大家还要向你学习。</p><p class="ql-block ql-indent-1">2、在钻洞环节你钻出洞口后还不忘关心同伴的举动非常暖心，我会把你的这一行为分享给同伴。</p><p class="ql-block ql-indent-1">3、游戏中在你开小差后导致身体不平衡时你能第一时间做出调整，很快投入游戏的举动非常棒。我也会分享绘本引导大家如何进行自我调节。</p> “WOW”时刻 <p class="ql-block ql-indent-1">当我再说注意事项时，你激动的拍打着周围的伙伴，提示大家要安静的举动引起了我的注意，随后游戏中你关爱同伴，自我调节的能力更是让我眼前一亮。这让我对你又有了更细致的了解。</p> 教师反思 <p class="ql-block ql-indent-1">以往开展的自由游戏常常是随意让幼儿选择进行玩耍，致使幼儿在活动中的各项发展锻炼未能得到充分得提升。我认为在户外活动中，幼儿应当有范围的自主选择玩具和玩法的权利。所以在每次自由游戏时，我们都会请孩子们自己选择范围中的游戏，让他们锻炼其中一项体能锻炼,增加他们的体能锻炼和身体发展。同时也锻炼了他们与同伴之间的沟通能力和创新游戏的能力，坤坤通过本次游戏锻炼了钻，爬，平衡的能力，提升了各项技能的熟练度。作为老师看到他的进步与亮点很为他高兴，期待着他在每个游戏中都能有更多的收获。。</p> <p class="ql-block">策划：库尔勒市东方教育集团</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">组织：库尔勒市金宝贝幼儿园</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">审核: 巴都玛拉</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">责编：孔军军</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">图片提供:库尔勒市金宝贝幼儿园大一班</p>