雁塔金地西沣公园幼儿园大班组STEAM科学探究活动《豌豆射手》

(西安)雁塔金地西沣公元幼儿园

内容简介 <p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"> 本节课将通过活动使幼儿观察了解到气压差。以“把杯子固定在嘴上”活动作为引入,使幼儿产生探索杯子里发生了什么的好奇心;再通过挑战如何把杯子和气球固定在一起的活动,使幼儿应用空气压力差进行尝试。</p> 活动目标 <p class="ql-block">1.感受空气的气压差所导致的现象,认识气压差。</p><p class="ql-block">2.画出设计图并完成豌豆射手的制作,养成先设计、后动手的工程思维习惯。</p><p class="ql-block">3.联系生活,了解利用气压差原理的生活工具--真空吸盘挂钩。</p> 活动重点 <p class="ql-block">气压差的原理和现象。</p> 活动难点 <p class="ql-block">将纸杯固定在气球上。</p> 活动准备 <p class="ql-block">气球*2、杆托、杆、纸杯、活动眼睛*2</p> 提出问题 <p class="ql-block">师:小朋友们,请大家目视前方,保持头部不动,然后把纸杯放在嘴上,不能噘嘴或者用牙咬,尝试一下你都有哪些方法可以让纸杯不会掉下来呢?</p> 形成假设 <p class="ql-block">墨墨:老师,我用吸气的方法是不是就可以把纸杯吸住,固定到我的嘴上呢?</p> <p class="ql-block">辰辰:老师,我也感觉用嘴可以吸住纸杯。</p><p class="ql-block">琪琪:我感觉我嘴里有气,所以能吸住纸杯。</p> 实验过程 <p class="ql-block">包包:老师,我的纸杯固定到我的嘴上啦!</p><p class="ql-block">师:小朋友们,你们知道你的纸杯是怎么才能固定到你的嘴上的呢?</p><p class="ql-block">快快:我吸一口气它就挂到我嘴上啦!</p><p class="ql-block">安安:老师,我也是深深的吸一口气它就在我的嘴上啦!</p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block">师:在我们吸气之前,纸杯里面和外面的空气是一样的。当我们吸气后,里面的空气变多了还是变少了?</p><p class="ql-block">幼儿自由回答:变少了。</p><p class="ql-block">师:但是外面的空气还和原来一样,所以外面的空气会压着纸杯往里挤,纸杯就吸在我们的嘴上了。</p> <p class="ql-block">师:接下来有一个挑战,把杯子里的空气挤出去,把气球固定在杯子上。拿出1个气球,你有什么办法吗?</p> <p class="ql-block">阳阳:我把气球吹大就可以啦!</p> <p class="ql-block">师:那我们先来试一试,把气球吹大,把纸杯放在气球上,这样能不能把纸杯固定在气球上呢?</p> <p class="ql-block">一一:老师我的吸不住。</p> <p class="ql-block">师:我们再来试另一种方法,边吹气球边把纸杯放在气球上,你觉得这样可以吗?</p> <p class="ql-block">妞妞:老师,我的吸住啦!</p><p class="ql-block">安安:老师,我的也吸住啦!</p> <p class="ql-block">师:现在你们已经知道怎么把纸杯吸在气球上啦,接下来我们要用气球和纸杯来制作一个豌豆射手,有人玩过植物大战僵尸吗?知道豌豆射手长什么样吗?我们一起看一下吧。</p> <p class="ql-block">土豆:我见过有头、嘴巴、身体呢!</p> <p class="ql-block">师:在动手制作之前,我们先来看看如何把气球固定在杆托上。</p><p class="ql-block">豌豆射手制作方法:使用上述方法将纸杯固定在气球的一侧,然后将气球绕在气球固定杆上,再把活动眼睛背面的白色一层撕掉,粘在纸杯的上方。</p> 分享讨论 <p class="ql-block">师:你觉得纸杯为什么可以被吸在气球上呢?是什么在压着杯子呢?</p> <p class="ql-block">豆子:我感觉是空气让气球吸住的。</p><p class="ql-block">朵朵:我感觉是我们把气球吹大了,纸杯就可以吸住啦!</p><p class="ql-block">闹闹:老师,我想一定是空气压在杯子上,才会吸住的。</p> 活动总结 <p class="ql-block">纸杯之所以能被吸在气球上,是因为气球在变大的过程中,不断把纸杯里的空气挤了出去,纸杯中的空气减少,纸杯外的空气就开始挤压着杯子,杯子就被吸在了气球上。我们家里的常用的吸盘挂钩也是一样的道理,将吸盘中的空气挤压出去,吸盘被空气挤压在墙上,就可以挂东西了。</p> 活动延伸 <p class="ql-block">其实还有一种方法也可以把纸杯固定在气球上,大家回家后,可以对照着家庭作业单来尝试一下。</p> <p class="ql-block">照片来源:大班组</p><p class="ql-block">编辑:王蒙</p><p class="ql-block">审核:李亚岚</p><p class="ql-block">复审:薛婧</p>

纸杯

气球

空气

吸住

杯子

固定

活动

老师

射手

气压