<p class="ql-block"> 教育之美，美在生长；教师之美，美在课堂。3月27日至4月14日石家庄市新华实验小学开展了第二轮语文公开课展示活动，继续为语文教师搭建了互相交流、探讨、展示自我风采的舞台。 </p> <p class="ql-block"> 一2班苏江芬老师讲授的《动物儿歌》这节课，通过教师范读、分组对读等多种朗读和表演，让孩子们了解了小动物们的生活习性，并对课文进行了拓展和仿写。</p> <p class="ql-block"> 二5班李淑娟老师在讲授《枫树上的喜鹊》一课时，通过创设情境激发学习兴趣，注重默读和朗读方法指导，引导学生层层深入理解感受文本，结合情景合理发挥想象，从而完成两个教学目标。</p> <p class="ql-block"> 二6班张娜主任讲授的《我是一只小虫子》这节课，她用亲和的语气，富有激励性的评价语，让学生们体会到阅读学习的快乐。为了帮助学生们更好体会小虫子的感受，她采取了各种方式的朗读，有自读、默读、男女生对读、带动作读……以读贯穿整个课堂，不仅活跃了气氛，还让学生们兴趣盎然，并很好的达成了教学目标。</p> <p class="ql-block"> 四2班张海燕老师讲授的《猫》这节课，教学思路清晰，围绕“作者如何表达对猫的喜爱”展开教学。对文章的遣词造句以及明贬实褒的表达方式，通过换词，对比，结合生活的例子，朗读等方式，体会老舍先生对猫的喜爱之情。整堂课过渡自然流畅，对学生引导评价精妙。</p> <p class="ql-block"> 五3班刘旭瑶老师讲授的《清贫》这节课，切实关注本单元的语文要素的落实，注重学习方法的指导，让学生通过课文中对人物动作、语言、神态的描写，体会到革命者舍己为公的品质。教学过程环环相扣，衔接自然，充分激发了学生对革命精神的认可。</p> <p class="ql-block"> 五6班张晓芝老师讲授的是习作单元的精读课文《刷子李》，她以一个说书人的口吻将刷子李“天衣无缝刷子见功底，黑衣无暇绝活写传奇”的高超技艺描述出来，引导学生从写法上关注冯骥才先生写作手法的精妙之处，为学生写作提供了新思路。</p> <p class="ql-block"> 六3班曹可霞老师讲授的《董存瑞舍身炸暗堡》这节课，整堂课思路清晰，通过多种形式的朗读，让学生体会了董存瑞的英雄气概。课堂环环相扣，感情层层深入，精彩视频的播放将学生的情感推向高潮，对学生进行了深刻的革命教育。</p> <p class="ql-block"> 六5班孙倩茹老师讲授的《十六年前的回忆》这节课，教学设计创新，在解读文本的过程中抓住人物的语言、动作、神态，且善于补充资料和视频，引起共鸣，深化学生的认识，凸显李大钊的人物品质，激发学生对李大钊的敬佩之情。</p> <p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"> 公开课是一个相互学习和借鉴的过程，是一个交流和探讨的平台，是一个反思与提高的途径。通过本次公开课活动，促进了我校语文教研教学的深入开展，提高了教师的业务素质。</p>