<p class="ql-block"> 积木搭建活动🤹🏼♀️一直深受幼儿的喜爱，尤其是更贴近生活的大型积木备受孩子们的青睐👧🏻！积木搭建不仅发展了幼儿的“空间智慧”🛫🏩——在搭建过程中不断研究布局结构，利于发现物体形状❤️，辨别空间方向，🧭还有利于培养同伴之间合作能力。🤝今天又到了室外大型积木活动时间🕙，孩子们熟知活动规则后，就迫不及待地开始了！🔛</p> 小一班 <p class="ql-block" style="text-align:center;"><span style="font-size:20px;">搭建主题：《小动物的家》</span></p> <p class="ql-block">活动目标</p><p class="ql-block">①尝试综合运用围合、平铺、拼插技能进行搭建。</p><p class="ql-block">②能够积极思考、克服困难，解决建构活动中的困难。</p><p class="ql-block">③喜欢与同伴一起搭建，体验合作搭建的快乐。</p> <p class="ql-block"> 孩子在玩积木的过程中🌸可以发挥自己的想象力和创造力💗可以根据自己的想法来搭积木🎭这个过程实际上就是开发大脑的过程，😜玩积木真的是益智的游戏。🎪</p> 小二班 <p class="ql-block" style="text-align:center;">搭建主题：《国旗台》</p> <p class="ql-block">活动目标：</p><p class="ql-block">1.大胆尝试用链接、围合、镶嵌的建构国旗台。</p><p class="ql-block">2.喜欢建构活动，能创造性的使用不同的建构材料。</p><p class="ql-block">3.懂得爱惜建构材料，养成良好的行为习惯。</p> <p class="ql-block"> 玩积木是手👋眼👀脑 协调一致的过程，玩积木是在不断的思考中进行的，‼️然后通过双手表现出来。👐这个过程就是对孩子手眼协调能力的培养，有利于宝宝精细动作的养成。🧏🏻♀️</p> 中一班 <p class="ql-block" style="text-align:center;"><b>搭建主题：《水上乐园》</b></p> <p class="ql-block">活动目标：</p><p class="ql-block">1.能与伙伴协商合作，根据娱乐项目自主设计并搭建相关场景。</p><p class="ql-block">2.体会与同伴一起合作的乐趣。</p><p class="ql-block">3.活动结束后整理和收纳好构建器材。</p> 中二班 <p class="ql-block" style="text-align:center;">搭建主题：《水上乐园》</p> <p class="ql-block">活动目标</p><p class="ql-block">1.能与伙伴协商合作，根据娱乐项目自主设计并搭建相关场景。</p><p class="ql-block">2.体会与同伴一起合作的乐趣。</p><p class="ql-block">3.活动结束后整理和收纳好构建器材。</p> 中三班 <p class="ql-block" style="text-align:center;">搭建主题：《幸福小区》</p> <p class="ql-block">活动目标</p><p class="ql-block">1、分工合作，共同体验搭建带来的快乐。</p><p class="ql-block">2、建构游戏有利于促进幼儿动作技能和空间想象能力的发展。</p><p class="ql-block">3、结束活动以后整理和收纳器材。</p> <p class="ql-block">‼️ 因为积木有不同的摆法，‼️孩子可以随意摆放，因此也就锻炼了孩子的思维能力🧠孩子的发散思维得到了训练✊✊可以想出解决问题的多种办法，对于以后的成长学习是很好的🥰🥰</p> 大一班 <p class="ql-block" style="text-align:center;">搭建主题：《小舞台》</p> <p class="ql-block">活动目标：</p><p class="ql-block">1.能与伙伴协商构建主题、规划构建场地、分工合作进行建造活动：</p><p class="ql-block">2.有目的、有计划地按顶序进行主题构建</p><p class="ql-block">3.可以整理和保管好构建材料，并能爱护器材。</p> <p class="ql-block"> ‼️孩子的个性可以从他们的日常行为观察出来🌟也可以通过他们的作品呈现出来👀使用积木进行搭建，给孩子们无限的想象的空间🎪让他们自由发挥释放想象力🧠积木实现它的模块性，需要一定的思路。每一个孩子有不同的表现形式😜每一个作品都是独一无二的💗孩子的自我个性在搭建积木的过程中得到了释放🥰</p> 大二班 <p class="ql-block" style="text-align:center;">搭建主题：《我的社区》</p> <p class="ql-block">活动目标</p><p class="ql-block">1、分工合作，共同体验搭建带来的快乐。</p><p class="ql-block">2、建构游戏有利于促进幼儿动作技能和空间想象能力的发展。</p><p class="ql-block">3、让幼儿在建构游戏的过程中获得更多、更好的发展～</p> <p class="ql-block">‼️积木是从部分到整体的组合型玩具，🤹🏼♀️儿童在玩积木的时候，可以认识到空间与部分之间的联系🎪🎪懂得整体是怎么样从部分转化而来🌸，也了解了部分是怎么样从整体分离出来的💥所以说，积木对于培养孩子的空间思维有益。🏘</p>