以学促教，以教育人

华华

4月14-16日，福源中学数学组教师代表许可，史素青，陈华，董丽娟一行四人参加了“践行新课标大单元整体教学”名师观摩研讨会。 两天半的学习研讨安排，丰富充实。 江苏省中学数学特级教师，正高级教师赵齐猛老师主持会议 正高级教师，特级教师，江苏省初中数学名师发展共同体领衔人潘建明老师为我们带来了北师版八年级数学观摩课《5.1认识分式(1)》，他从哲学3问的角度为学生们强调了3个问题：1.学习是自己的事情；2.课堂是自己的；3.精彩是自己创造的。通过情境导学，把学生们的散点性认知导入关联性认知，实现大单元教学的目的。 无锡市泰伯实验中学校长，正高级教师章晓东老师为我们带来了八年级数学观摩课《证明的必要性》，他从学生们喜欢的各种观察实验入手，一下子点燃了学生们的好奇心，通过具体例证引入了证明的必要性这个单元大课题。 潘老师对从事一线教学的我们寄予厚望 中学一级教师，数学奥林匹克竞赛优秀教练员亓振海老师为我们带来了八年级数学观摩课《图形的旋转》，通过最真实的操作，向我们展示了探究发现，操作探究，发现问题，探究猜想的实施步骤。 江苏省中学数学特级教师，正高级教师赵齐猛老师，通过“比眼力”，“比思考”，“比表达”，“比创新”四个活动，向我们展示了实施大单元教学的具体实施方略。 一天的学习结束，收获满满 特级教师，江苏省基础教育质量检测(初中数学)专家组成员姜鸿雁老师为我们带来了八年级数学观摩课《“点”燃联想》，她通过一个点，向我们展示了把思维走向深刻的魅力，提醒我们应该做好长周期预设，更应大胆尝试。 中学正高级教师，国培计划专家徐利老师为我们带来了八年级数学观摩课:《因式分解》第一课时，从实际问题出发，向学生和与会教师揭示了因式分解的必要性与现实性。 案例分享---“帽子周”跨学科大单元教学设计。 福源中学数学组教师和六中数学教师牛老师和马老师现场沟通交流 福源中学和六中教师代表现场教研 合影留念 江苏省南通市教育科学研究院初中数学教研员，南通市学科带头人刘东升老师为我们带来了八年级数学观摩课《特殊三角形的深入探究-以一幅三角尺基本图形为例》，他从丰富多样的图形组合中，向我们展示了预设永远大于生成的必要性。通过启发式的提问，向我们展示了学生话语权的魅力。在丰富多样的图形变换中向我们渗透了大概念的提取路径与方法。 专家和教师代表就研讨学习中的疑惑与问题进行圆桌论坛 圆桌论坛代表合影留念，福源中学八年级数学组教师董丽娟上台领奖 特级教师，南京市初中数学中心组核心成员黄秀旺老师为我们带来了七年级数学观摩课《代数推理》，通过问题，思考，追问及动手操作向我们展示了知识的关联性和类比思维的必要性。 山东省“互联网+教师专业发展工程”数学、教育评价、大单元教学指导专家的苏晓虎老师为我们带来了七年级数学观摩课《轴对称现象》，通过引导学生观察生活中的轴对称现象，启发学生发现轴对称相关知识，培养学生用数学的眼光观察世界，用数学的思维思考世界。 数学家波利亚说过:“学习任何知识的最佳途径是由学生自己去发现，因为这种发现，理解最深，也最容易掌握其中的内在规律和联系。”我们会以此次培训为契机，积极开展学科教研，落实大概念背景下的大单元教学。