<p class="ql-block">2023年4月16日上午,非常有幸能参加由上海市浦东教育发展研究院研究员黄敏君老师主讲的——“评估指南”背景下的教育过程之师幼互动。</p> <p class="ql-block">在学习之前,黄老师首先向大家分享了为什么她要称自己为——孩童教师。</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">黄老师认为:人的一生主要分为三个阶段</p><p class="ql-block">第一阶段:骆驼阶段——吸收知识(学习期)</p><p class="ql-block">第二阶段:狮子阶段——有独立思考的意识</p><p class="ql-block">第三阶段:孩童阶段——返璞归真(虚心好学有创新精神)</p><p class="ql-block">希望我们都能达到孩童阶段!</p> <p class="ql-block">二、品《指南评估》实施的大方向</p> <p class="ql-block">黄老师从“指南评估”中师幼互动的7个考查要点入手</p> <p class="ql-block">黄老师通过多个案例,帮助我们分析了解如何有效进行师幼互动以及如何抓住孩子的兴趣点,去促进幼儿以新的方式主动学习。</p> <p class="ql-block">学无止境,与您共勉</p>