专家引领促成长 联合教研共芬芳——省市名教师、名班主任四个工作室联合教研活动

茂名市赖任龙名教师工作室

一花独放不是春，百花齐放春满园。专家引领促成长， 联合教研共芬芳。2023年4月15日，茂名市赖任龙名教师工作室联合广东省夏承志名教师工作室、广东省曹铭珍名班主任工作室、茂名市吴海荣名班主任工作室在化州市官桥中学举行教研活动。

林俊君校长讲座

化州市官桥中学党支部书记、校长林俊君以《学校精细化管理的思路与措施》为题作了专题讲座。

林俊君校长认为，学校发展有新的突破，就得找准发力点，就要有精细化的管理。他指出，学校的精细化管理涉及到学校的方方面面，但学校的核心工作是教学管理工作，所以在教学管理方面主要做好一下几方面的工作：一是完善教学制度、落实教学常规，实现教学管理的精细化；二是加强精细管理、深化质量提升，充分调动教师的积极性；三是加强教学过程精细化的管控，严格落实常规管理；四是以教研为支撑，全面提升教学质量。总之，林俊君校长认为，管理是科学也是艺术，要靠制度来管、靠艺术来理，我们一定要用最科学的手段、更灵活、精细的制度来调动教师的积极性，把制度内容化为自觉行动，真正建立起适应学校特色，时代特点和教师需要的精细化管理体系，真正达到人司其职，人尽其力，人负其责，物尽其用，最大限度地发挥好人力，物力，财力的效用，提高效率，增强效益，不负人民的重托，办好人民满意的教育。

夏承志老师讲座

广东省夏承志名教师工作室主持人夏承志老师为老师们作了专题培训，课题为《教师专业发展的三二一》。

夏承志老师在讲座开始前抛出一个问题（课前讨论）：职业成功=人生成功吗？活得潇洒=人生幸福吗？我们可以让职业成功达到人生成功吗？又如何在职业中获得幸福呢？该话题引起了在座老师的热烈讨论，纷纷举手发言。

夏老师认为，成为一名幸福的老师必经“三二一”。“三”即是三个阶段：一是吸纳；二是证明；三是输出。“二”即是需具备两项能力：一是合作的能力；二是演讲的能力。“一”即是一个必须：必须做好班主任。夏老师的一席说话引起了与会人员的情感共鸣，个个都眼含泪水，因为每位教师都对教育这片沃土爱得深沉。

曹铭珍老师讲座

广东省曹铭珍名班主任工作室主持人曹铭珍老师为参会老师作专题培训，课题为《做一名幸福的班主任》。

曹铭珍老师结合自身的成长和体会，从带班技巧、管班方法、常见问题的处理等方面，穿插各种实例，指出在新时代背景下，班主任需要在管理班级时体现大智慧，利用巧妙的方式处理班级出现的问题。曹铭珍老师讲得激情澎湃，老师们听得专心致志。

黄锦英老师讲座

茂名市赖任龙名教师工作室成员黄锦英老师作了以《浅谈高中政治高效课堂构建中的常见误区及对策》为题的专题讲座。

黄锦英老师的专题讲座从“是什么、为什么和怎样办”三个维度来阐述了构建高中政治高效课堂的内涵和重要性，分析了在构建高中政治课堂过程中的一些常见误区及对策。在讲座中，黄锦英老师将理论与教学案例相结合，生动形象地展示了在构建高中政治高效课堂中存在的一些常见误区，并通过完善教学设计和教学环节等手段，对这些误区提出了一些行之有效的改进措施，进一步提高了课堂教学效果，让高效课堂成为真正意义上的高效课堂。该讲座主题鲜明、内容充实，既有理论高度，又有实践深度，具有很强的针对性、实用性和指导性。

彭舒露老师讲座

茂名市赖任龙名教师工作室技术专家兼成员彭舒露老师作了以《推进学校思政课，树立品牌研究--传承经典，增强文化自信》为题的专题讲座。

党的二十大报告指出，“育人的根本在于立德”。作为思政教师，要自觉增强为党育人、为国育才的政治担当，推动学校思政课品牌建设，发挥知识文化教育课程育人功能。彭舒露老师从研究背景、目前现状、研究意义等几个方面展开讲述如何推进学校思政课树立品牌研究，传承经典，增强文化自信。她结合本校特色课间操，非遗文化进校园以及从2008、2022年两届奥运会开幕式谈中国自信，形象生动、深入浅出的诠释了一体化推动地方优秀传统文化融入思政课，实现思政课资源共享、有机衔接、效果鲜活，让思政课更好地发挥服务地方社会发展的功能。最后，与大家共勉：“牢记使命，坚守教育初心”，坚持创新，打造学校思政课品牌特色，为学生实现人生出彩搭建更广阔的舞台！

教育的本质是一棵树摇动另一棵树，一朵云推动另一朵云，一个灵魂召唤另一个灵魂。本次省市名教师、名班主任工作室联合研讨活动如一场精神盛宴与交流盛会，让参会教师有如醒醐灌顶，收获匪浅，回味无穷。百尺竿头须进步，十方世界是全身。我们坚信，参会教师定会主动担责，发挥引领示范作用，更好推动茂名教育教学高质量发展。

文字：赖任龙 彭舒露 黄锦英

图片：各方

编审：赖任龙