伊宁市第九幼儿园“共情陪伴·携手共育”——家长会

🌸小花花🌸

<p class="ql-block">  家庭是塑造孩子健康人格的第一环境,如果说幼儿园教育是“阳光”,那么家庭教育则是那丰沃的“土壤”。</p><p class="ql-block"> ——陈鹤琴</p> <p class="ql-block">  在这万物复苏🌱、生机勃勃的季节里🌸,我们共赴一场美好的遇见🌈🌈。这场相遇,关乎孩子👶🏻、关乎家长、关乎成长✍🏻✍🏻......更关乎我们之间共同的梦想——教育!</p> <p class="ql-block">  为了让家长了解幼儿园的教育理念、幼儿年龄特点及幼儿园教育与家庭教育的异同,让家长正确认识幼儿园教育,我园在2023年4月15日召开了“共情陪伴·携手共育”家长会。</p> 准备篇 <p class="ql-block">  为保证此次家长会的顺利进行,我园提前向幼儿家长发放家长会邀请函。看邀请函里满满的都是小朋友对爸爸妈妈的爱,她们期待爸爸妈妈来看看她们每天生活学习的地方。此次家长会我们的老师也用心准备着,我们一起来看看吧!</p> <p class="ql-block">  幼儿的成长,是一场奇妙梦幻的旅行,未来日子里,孩子们在幼儿园会发生许多有趣的故事,偶尔哭泣、快乐欢笑、静静思考亦专注观察,都是孩子们成长的美妙过程!希望通过我们的共同努力,见证孩子们的幸福时光,把最美好的记忆留给孩子。</p> 家长签到篇 <p class="ql-block">  为了架起家园沟通的桥梁,为更好的促进家园共育,营造温馨和谐的教育环境,家长们如约而至的来赴约</p> 幼小衔接讲座篇 <p class="ql-block">  为了做好大班的幼小衔接工作,我园请来了第五小学的教务主任晨主任,开展了“幼小衔接”讲座,晨主任深入浅出地阐述了大家最关心的“幼小衔接”话题,让家长们了解幼小衔接不仅仅是知识的衔接,更重要的是孩子们的行为、习惯、兴趣和能力的衔接。帮助家长了解幼小衔接的实质核心,提前在生活中做出微小调整,家园形成合力,科学做好幼小衔接工作。</p> 家长会篇 <p class="ql-block">  大班段是幼儿在幼儿园期间最为关键的一个时期,它起着一个承上启下的作用。开学至今有快3个月了,让家长们更多地了解幼儿在园的情绪、进餐、午睡、游戏、生活自理能力、学习等情况。也让家长对幼儿园工作有更深化地了解、更好地开展家园合作。</p> <p class="ql-block">  中班是幼儿期承前启后的阶段,也是幼儿自我能力提升的关键期。老师结合中班幼儿年龄特点和本班特色,向家长阐述了本学期班级幼儿培养目标及家园配合等工作,并从行为习惯、规则意识、能力培养等方面给家长们提出指导建议,希望大家多给幼儿创造自己动手体验的机会,促使家园达成共识,携手合力,让教育同步而有爱。</p> <p class="ql-block">  小班老师为帮助新生家长缓解入园焦虑,助力家园间的相互理解和支持,详细介绍了幼儿园的基本情况并从新生幼儿面对的——情感、生活和人际关系上的三个不适应表现切入,以幼儿的一些实际案例为家长提供了专业的、切实可行的缓解分离焦虑、面对幼儿入园情绪的方法和建议,特别分享交流了家长需要支持和配合的注意事项。</p> 园长讲话篇 <p class="ql-block">  为了更深入的开展好“幼小衔接”工作,我园马书记特组织中班家长,对即将升入大班的家长们讲解了提前做好幼小衔接的准备工作及注意事项。</p> 家长发言互动篇 家长颁奖篇 家长会后反馈篇 <p class="ql-block">  遇见,是故事的开始;相处,是温暖的篇章;陪伴,是简单的告白;成长,是故事的延续!我们用微笑接过一份责任,用关爱承担一份重托。让我们携手同行!共育未来,我们将更加努力为孩子们创造良好学习环境,用我们的爱心、耐心、责任心培养每一位孩子,让孩子们在玩中学,学中玩中得到德、智、体、美、劳全面发展! 让家园携手共建为孩子们创造一个更好的未来 !</p> <p class="ql-block">编辑:马小萍</p><p class="ql-block">一审:张丽瑶</p><p class="ql-block">二审:孔令茹</p><p class="ql-block">三审:马莉莉</p>

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