活动起源 <p class="ql-block ql-indent-1">最近小朋友们总是在进行比赛，比谁是今天第一个来的，也有几个小朋友来的较晚的。孩子们经常会问老师几点啦，我没迟到了吧，我每天早上6点半起来等关于时间的话题。但由于时间对于孩子们来说是非常抽象的。抓不住、摸不着，孩子们体会不到时间的重要性，大班的孩子即将进入小学，正是幼小衔接的关键时期，合理的作息有助于孩子更好地适应接踵而至的小学生活。为了帮助幼儿建立时间观念和任务意识，形成良好的时间意识，因此我们甚于幼儿的兴趣和困惑，和孩子们开启了一场与时间的探秘之旅。</p> 课程目标 <p class="ql-block ql-indent-1">1、初步了解时钟的表面结构及时针、分针的运转规律，学会看整点时间。</p><p class="ql-block ql-indent-1">2、能将时间与生活经验结合起来，了解时间在人们日常生活中的重要作用。</p><p class="ql-block ql-indent-1">3、养成按时作息、珍惜时间的好习惯。</p> 寻时间·一见“钟”情 <p class="ql-block ql-indent-1">在日常生活中你还知道哪些计时工具、还有哪些不一样的时钟吗?来看看大三班小朋友做的调查吧！</p> 认识时钟 <p class="ql-block ql-indent-1">晨谈中，我们围绕“时间有多长”这个话题展开讨论，并让孩子们了解时钟⏰这个朋友。</p> <p class="ql-block ql-indent-1">通过了解，幼儿知道了我们的时钟⏰上面有12个数字还要3个不一样指钟，分别是跑的最快的秒钟、又小又长的分钟、又短又粗的时钟。</p> 寻找时间 <p class="ql-block ql-indent-1">时间藏在我们生活的每一个角落，让我们一起来找找时间吧。</p> 分享时钟 <p class="ql-block ql-indent-1">孩子们分享自己从家里带来的钟表，形状各异、种类繁多的各式钟表让孩子们感到惊奇和兴奋。在和钟表的初步邂逅中，孩子们知道钟表可以分成机械钟和电子钟两类。</p> <p class="ql-block ql-indent-1">机械钟：由机械能驱动，通常以重锤或发条作为贮能元件，钟的各个基本组成部分均由机械零件构成。有摆钟、闹钟、旅行钟等。</p> <p class="ql-block ql-indent-1">电子钟:由电能(交流电或电池)驱动,其基本组成部分一般由电子元器件构成（指针系也有采用机械传动的）。电子钟中使用最多的是石英电子钟。</p> 钟表发展史 <p class="ql-block ql-indent-1">在认识了各种各样的钟表之后，为了让幼儿能更好的知道钟表是如何来的，通过查阅资料幼儿知道了钟表的发展史。</p> 设计钟表 <p class="ql-block ql-indent-1">孩子们的世界总是充满了童真和想象，看了这么多的钟表，也认识了钟表结构知道了钟面上有12数字，三个指针，分别是时钟、分钟、秒钟，小朋友们一起已经跃跃欲试～，动手绘画钟表了。</p> <p class="ql-block ql-indent-1">各种各样的钟表，有你喜欢的吗？</p> 时钟DIY <p class="ql-block ql-indent-1">对时钟有了更深刻的理解，孩子们和爸爸妈妈一起利用多种材料，动手制作了丰富多样的时钟来幼儿园和小朋友们分享。</p> 探索时间 <p class="ql-block ql-indent-1">在认识各种各样时钟的基础上，有了初步的认识，引发了孩子们的兴趣，对钟表有了一定的了解，我们通过科学活动《整点和半点》，引导幼儿学会看时间。知道了当分钟正指6时、12时，时钟指向数字几就是几点半以及几点整，读作：1点半、6点整……。看我们的科学区域游戏——“你说我拔”小朋友们是不是完成的很棒👍🏻！</p> 游戏《老狼老狼几点了》 <p class="ql-block ql-indent-1">孩子们在游戏中感知时间，体验“玩中学”的乐趣🎈🎈，进一步巩固整点和半点。</p> 挑战一分钟 <p class="ql-block ql-indent-1">一分钟有多长？</p><p class="ql-block ql-indent-1">很多时候，我们小朋友没有时间观念，小朋友们会觉得，我在看一下动画片，我在玩一会儿再去睡觉不耽误什么的，殊不知时间总是在不知不觉中流逝，一分钟有时候很短暂，有时候却很漫长，在孩子的世界里，一分钟到底能完成什么事情呢？</p> <p class="ql-block ql-indent-1">一分钟拍球</p> <p class="ql-block ql-indent-1">一分钟穿衣服</p> <p class="ql-block ql-indent-1">筷子夹毛球</p> <p class="ql-block ql-indent-1">小讨论</p><p class="ql-block ql-indent-1">1、同样花了一分钟，为什么结果不一样？</p><p class="ql-block ql-indent-1">悦宝：因为有的小朋友拍球的速度很快，有的小朋友拍的比较高，所以要慢一点。</p><p class="ql-block ql-indent-1">文文：筷子夹毛球的时候，毛线总是夹不住会溜走。</p><p class="ql-block ql-indent-1">2、做同一件事情的小朋友，为什么有的快，有的慢呢？</p><p class="ql-block ql-indent-1">梓渲：因为我在做事的时候很认真，没有三心二意。</p><p class="ql-block ql-indent-1">圆圆：因为有的小朋友在说话，老是这里看看那里看看，注意力不集中，所以就慢了。</p><p class="ql-block ql-indent-1">小结：在相同的时间做相同的事情，因为每个人的动作有快有慢，所以结果也会不同。</p> <p class="ql-block ql-indent-1">其实，我们的生活是由无数的一分钟组成的，一分钟不长不短！一分钟很重要，主要我们抓紧它，一分钟就会有无尽的可能。</p><p class="ql-block ql-indent-1">接下来，我们一起学会如何珍惜时间。</p><p class="ql-block ql-indent-1"><br></p> 时不宜迟 <p class="ql-block ql-indent-1">学会了认识时钟，也知道了时间的重要。作为一名大班的小朋友，为了养成珍惜时间的好习惯，做时间的小主人，孩子们与时间定下了美丽的约定，把时间渗透到了一日生活中。</p> 管理与时间分配 <p class="ql-block ql-indent-1">随着课程的推进，孩子们对时间的了解也越来越清晰了。于是新的挑战开始了—尝试规划自己的“时间管理之晨起计划”。</p><p class="ql-block ql-indent-1">“时间管理之晨起计划”将在后面的课程中进行打卡活动。</p> 绘本分享《时钟国王》 <p class="ql-block ql-indent-1">在这个故事中让幼儿知道了时间对我们来说是非常重要，如果没有了时间我们的生活就会一团糟。同时也让幼儿知道了时间管理是一项非常重要的事情，我们不能像时间国王学习，我们要做一个遵守时间的好孩子。</p> <p class="ql-block ql-indent-1">我们引导幼儿从生活中慢慢走进时间、认识时间、感受时间、规划时间和管理时间来帮助幼儿建立初步的时间概念，充分理解时间和生活的关系并懂得珍惜时间。</p><p class="ql-block ql-indent-1">虽然《我和时间有个约定》的主题活动暂时告一段落，但我们与时间故事还未停止！“一寸光阴一寸金，寸金难买寸光阴。”时间总是匆匆而过，悄然离去。愿亲爱的孩子们，懂得珍惜宝贵时间，做好时间的主人。</p> <p class="ql-block">图文：明经霞</p><p class="ql-block">审核：黄为芳</p><p class="ql-block"><br></p>