<p class="ql-block"><span style="font-size:22px;"> 教师的成长永远在课堂，行走于课堂，能够有机会观名师之课，听名师专题讲座，是非常难得的学习机会。4月16日，我们宁陵县第一实验小学的四位老师继续参加全国教育名家论坛第十三届“践行新课标大单元整体教学”名师观摩研讨会。</span></p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"> </p> <p class="ql-block"><span style="font-size:22px;"> 上午第二节是储冬生老师执教的观摩课《小游戏，大学问》……</span></p> <p class="ql-block"><span style="font-size:22px;"> 储冬生老师的《小游戏，大学问》，带领学生在玩中学，学中玩，让学生感受到数学好玩，要玩好数学。</span></p> <p class="ql-block"><span style="font-size:22px;"> 导入新课阶段，通过任意抽取2张扑克牌老师来猜和的奇偶性，激发了学生的学习兴趣和求知欲望，这样学生自然而然地进入了本节课的学习。</span></p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block"><span style="font-size:22px;"> 整节课孩子们在玩游戏的过程中讨论、探究、发言、展示，储老师在课堂上把学习主动权真正交给学生，学生能探索的不替代，能发现的不暗示，设计了更加开放的课堂，给予学生更多思考的时间和尝试的机会，将传统的“老师讲，学生听”设计成师生之间和生生之间的互动，这也正是新教育所倡导的教育理念。</span></p> <p class="ql-block"><span style="font-size:22px;"> 一把神奇的扑克牌在储老师的引导下，激发了学生浓厚的探究兴趣，带领他们在奇数和偶数的世界里不断思考、研究，孩子们在玩中知道了自然数奇偶性的规律。课堂是学生的，学生思考，交流，在老师的引导下让学生自己得到结论，孩子们的思考在逐渐深入，思维得到发展，能力得到提升，并且很好地激发了学生的学习兴趣。</span></p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block"><span style="font-size:22px;"> 储老师在课堂上与学生的互动随和亲切，语言极富感染力，让我们感觉：大师不“大”，亲和自然。他幽默风趣的课堂沟通艺术、清晰的教学思路、精彩的课堂生成，让会场不时传来热烈的掌声。</span></p> <p class="ql-block"><span style="font-size:22px;"> 俗话说“他山之石可以攻玉”，通过本次培训活动，老师们收获满满，理论知识和实践能力得到了提升，为践行新课标、提升孩子们的数学素养起到了良好的引领示范作用。教育之路虽远，行则将至；改革创新之事虽难，做则必成。</span></p>