“绿”动：春光灿灿活力跟岗——清徐县第二批赴山西省实验小学跟岗培训系列报道（五）

清徐跟岗团队

花芳菲章续毕人间四月春意徐徐至 跟岗实践学科跟岗 　　本周第二批跟岗教师继续进行学科跟岗。上午导师跟岗学习，下午集中准备本周五汇报交流会ppt制作与文稿撰写。共听课28次、批改作业307本、参与班级活动8次。跟岗教师更加明确对学生的耐心与细致、责任和关爱，做有温度的教育，是为人师者的内涵之一，朝着朝阳，迎着梦想，跟岗教师活力成长。 　　4月10日下午，跟岗教师听取了习作公开课《那个星期天》，跟岗教师明确习作单元的阅读课和普通单元的阅读课之间的区别，要站在整体备课的角度明晰教学重点，注重课堂学生的学习方式，设置明确的任务驱动进行教学。 　　4月11日上午，在听取了三节《思政一体化建设课堂教学评比展示活动》后，跟岗教师表示会以本次活动为契机，探究思维灵动的思政课堂，将思想融入到日常教学的实践中，用智慧打出一套提高教学实效、提高教育教学高质量发展的组合拳。 中心跟岗 　　本周，中心跟岗教师继续沉浸式实践，在省实小学校、教师、学生三大中心积极参与各项活动与工作，用心学习，用心总结，不断提升工作能力。 专题讲座 　　4月10日晚，跟岗教师聆听来自山西省教育科学院吴丽老师关于课题申报的培训讲座。通过讲座，跟岗教师明确，在整个课题研究中，问题的选择既是研究的起点，又是决定研究行动的成败和研究质量高低的重要因素；既要可行性强，又要有价值导向。 　　4月12日晚，跟岗教师听取山西省实验小学学生发展中心大队辅导员郭祎分享的讲座《少先队“红色润心”课程》。跟岗教师表示，红色润心课程坚持以德育人，大家深受启发，必将结合工作实际创造性开展好德育课程。 新校建设 　　本周，清徐县梗阳实验小学新校筹建工作在马俊艳书记的引领下，按照梗阳实验小学倒排工期表的进度继续平稳推进。敲定并深入解读“学校顶层文化设计”，确立学校办学理念、发展愿景、五风一训具体内容。 　　各中心按照进度制定完成教师培养三年规划实施方案、教学常规管理制度、教师备课制度、教研活动制度。与省实小教师发展中心负责人赵禄校长商讨中心工作职责，修改工期倒排表。初步制定出新校开学报到流程方案，开学典礼程序化方案正在进一步完善中。同时，赴苏州数学论坛活动赋能学习，整理完善第二批跟岗教师资料。此外，组织参与省实小多项德育活动，为新校建设搜集资料积累经验。 年与时驰岁与日迁跟岗不觉春深花开万里可期