<p class="ql-block"> 胜日寻芳聚谷阳，无边光景入课堂。为了更好地落实“双减”政策，提高教师自身的职业素养，打造高效课堂，4月14日上午，鹿邑县小学名师工作室孙凤玲主任、朱新立主任、张月霞老师、申丹萍老师来我校参加教学研讨暨课堂观摩活动。我校总党支书记、校长陈海鹏、副校长张国林、赫尚华、朱国华、小学部刘向华校长、丁志英副校长对她们一行的到来，表示热烈的欢迎，并亲自带领同科老师加入到此次教学研讨交流活动中。</p> <p class="ql-block"> 第一节课，是由孙凤玲主任执教的五年级数学课《分数的意义》，这一课，学生对于单位“1”的理解是一个难点，但孙主任大胆放手让学生通过动手和举例来理解，在归纳后概括出单位“1”这个概念强调表示的是一个整体、所以加上“”。为了让学生能更加深刻地理解这一概念，孙主任又通过画图片让学生逐一体会、感悟认识单位“1”，着重体会单位“1”表示一个整体的情况。紧接着又分给每个小组一盒糖，引导学生找一找，想一想、分一分、写出找到的分数。孙主任在整个教学中向学生提供了充分从事数学活动的机会，体现了学生是学习的这一深刻的主体。</p> <p class="ql-block"> 第二节课，是由张月霞老师执教的四年级语文课老舍先生的《猫》，张老师的这节课切入点很好，她首先让孩子们欣赏可爱的小猫视频和图片来导入新课，通过观看形态各异的小猫，唤起孩子们对猫的喜爱之情，激起孩子们学习本课的兴趣；其次，通过多种形式的朗读，指导孩子们理清思路，把握大意，为品文悟情做好铺垫。最后，张老师还重视小组合作探究的学习方式，重视学生独特的感受与体验。并出示自学提示:请同学们读一读课文，想一想课文从哪些方面写了小时候的猫很可爱?又从哪些方面写了大花猫的古怪呢?要求学生画出有关语句，抓住关键词读一读，和小组同学交流一下自己的想法。孩子们在合作、交流的过程中达到了共识。</p> <p class="ql-block"> 第三节课，是由申丹萍老师执教的六年级英语Unit 3 Where did you go? 申老师的导入环节非常有趣，用英语儿歌和游戏来复习学生掌握单词和短语的熟练程度，一下子吸引了学生的注意力。在设计的环节上不但重难点突出，重点知识表述的也比较清楚，难点知识也利用图片逐个突破；而且申老师精神面貌很好，讲课有激情，整堂课充分调动学生积极性和主动性，课堂气氛和学生思维活跃气氛和谐，师生之间有平等的交流和对话，非常和谐。</p> <p class="ql-block"> 秉承教育初心,逐源执教之路。每次课堂结束后，中心校张国林副校长、小学部刘向华校长都带领观摩教师与主讲教师在台下进行亲切真实的教学经验交流。观摩教师纷纷为主讲教师的精彩课堂点赞，并请教课堂教学的各类问题，对主讲教师授课过程中存在的问题及改进方法提出中肯的建议。观摩教师们表示，主讲教师的课堂让他们大开眼界，从同行的视角去观察真实的课堂，既关注到教师的教，又关注到学生的学；既学习了先进的教学理念与方法，又学习了如何与学生建立良好的互动；既促动了自我课堂革新，又认识了志同道合的教学伙伴……他们还表示，以后的课堂上会将观摩课上所学的知识运用到自己的课堂教学实践中，不断向优秀教师靠齐。</p> <p class="ql-block"> 问道不叹星光远，俯首躬耕徐徐行。我校党总支书记、校长陈海鹏说，春风化雨育桃李，润物无声洒春晖，此次观摩交流活动不仅为老师们提供了一次相互学习交流的机会，也为以后的教学明确了努力的方向。“教”以共进，“研”以致远，每一次的分享交流都会有不一样的收获，让我们秉承教育初心，坚守教育责任，共同为教学教育质量的提升，而努力奋斗!</p>