<p class="ql-block">学法用法，培育积极健康的孩子</p><p class="ql-block">—2023年铁岭市基础教育论坛纪实之十一（总第71期）</p> <p class="ql-block"> 2023年4月15日（周六）晚6点半到8点，一个半小时的时间里，铁岭市基础教育成长论坛的教师朋友们，在市学院师训处的带领下，开展了2023年的第11场论坛学习活动。李文明校长的分享，让我们学法用法，了解了培育积极健康孩子的重要法宝。</p> <p class="ql-block"> 今天的论坛会议是铁岭市基础教育论坛乡村教师成长群的主场，最高参会人次达到161人。师训处侯敬宇处长和朱红艳老师全程参会。活动中，铁岭市青年教师成长群、铁岭市名师成长群以及昌图县实验小学的多名教师参会，并且积极进行了互动交流，铁岭市基础教育论坛乡村教师成长群的李岩老师承担了主持工作，李文明老师承担分享讲座，王铁文老师承担了视频录制工作，霍俊英老师做了会议纪实的记录。管理员栾海霞提前一个月链接每位伙伴并做最后总结发言。</p> <p class="ql-block"> 本次论坛的分享人是来自昌图县实验小学的李文明校长。李文明，昌图县实验小学副校长，中国教育学会成人教育委员会教师教育特聘授课专家，幸福家积极家庭教育百优讲师，辽宁省家长学校骨干教师，辽宁省家长学校优秀课教师，辽宁省十佳科技辅导员，辽宁省青年科研骨干教师，铁岭市教育系统家长学校讲师团讲师，昌图县巾帼志愿家教讲师。</p> <p class="ql-block"> 李文明老师分享的题目是《学法用法，培育积极健康的孩子》。她以家庭教育法为依据，阐述家庭教育促进法的核心要义，主要介绍了家长承担家庭教育的主体责任以及家庭教育的正确方法，下面是讲座的主要内容：讲座伊始，李校长分享了昌图县实验小学家教美智学堂、讲师团队、家教美智学堂文化、讲座、家教群，上述活动的开展让我们见识到家教美智学堂活动成效显著。</p> <p class="ql-block"> 接着，李校长开始介绍中华人民共和国家庭教育促进法总则及其第二条：本法所称家庭教育，是指父母或者其他监护人为促进未成年人全面健康成长，对其实施的道德品质、身体素质、生活技能、文化修养、行为习惯等方面的培育、引导和影响。</p> <p class="ql-block"> 阐述两个要点：</p><p class="ql-block"> 一、 家庭教育促进法的核心要义——为家长赋能1.家庭教育领域的现实问题和矛盾的迫切要求a家庭教育的突出问题b家庭教育指导服务的供需矛盾2.家庭教育的私事本质决定了立法必须以赋能为核心要义立法的目的不在于管家长，而在于促进家长的家庭教育行为，即在尊重家长的基础上给予支持。</p><p class="ql-block"> 二、家长应自觉承担家庭教育的——主体责任根据我们的法律规定，我们家长要做到7个自觉：（一）自觉来承担家庭教育的主体责任（二）自觉落实家庭教育立德树人的根本任务（三）自觉重视家庭建设，为孩子成长营造良好的家庭环境（四）自觉掌握和践行家庭教育的正确方法（五）自觉提高家庭教育的能力（六）自觉与学校、社会相互配合，共同促进孩子的成长（七）自觉尊重和保护孩子的权利。</p> <p class="ql-block"> 第十七条：未成年人的父母或者其他监护人实施家庭教育，应当关注未成年人的生理、心理、智力发展状况，尊重其参与相关家庭事务和发表意见的权利，合理运用以下方式方法：</p><p class="ql-block">1.亲自养育，加强亲子陪伴；高质量陪伴四法:</p><p class="ql-block">（1）共创温馨氛围法a.改变心态；b.手机管理；c.用心倾听；d.定时陪伴（2）“小老师”上课法</p><p class="ql-block">（3）建设家庭阅读银行a.亲子阅读，给孩子做好榜样。b.在家为孩子创造阅读环境很重要。c.经常带孩子访问图书馆。d.教给孩子读书方法。e.把阅读和有趣的户外活动联系起来。f.把图书作为生日礼物。g.建立家庭阅读俱乐部。</p><p class="ql-block">（4）共享运动项目</p><p class="ql-block">2.共同参与，发挥父母双方的作用；在家庭教育当中，不管是父亲还是母亲，都是不能够缺位的，应当共同来承担起这样一个家庭教育的主体责任，特别是我们的父亲，一定要在家庭教育当中扮演好自己的角色。相关研究表明，在孩子的成长当中，不管是女孩还是男孩，父亲的作用如果发挥得好，是有利于孩子的成长的。</p><p class="ql-block">3.相机而教，寓教于日常生活之中；好的生活是好的教育，坏的生活是坏的教育。</p><p class="ql-block">4.潜移默化，言传与身教相结合；坚持自我成长，成为最好的自己，让我们的孩子看到你快乐地活在当下，看到你幸福的模样，看到你面对人生任何处境仍保持乐观豁达，相信在你的熏陶下，这也将成为孩子一生的修养。</p><p class="ql-block">5.严慈相济，关心爱护与严格要求并重；不含敌意的坚决，不带诱惑的深情。</p><p class="ql-block">6.尊重差异，根据年龄和个性特点进行科学引导；世上没有两片完全相同的树叶。不要给孩子贴上标签，每一个孩子都是独特的存在。</p><p class="ql-block">7.平等交流，予以尊重、理解和鼓励；尊重包含以下的态度:对你自己和他人能力的信任；对别人的观点以及你自己的观点的兴趣；承担起你对问题所应负责任的意愿。将这种态度教给孩子的最好方法是以身作则。对孩子予以一种尊重，要跟他们平等的交流，让孩子有交流，有说话的机会和权利。</p><p class="ql-block">8.相互促进，父母与子女共同成长；</p><p class="ql-block">9.其他有益于未成年人全面发展、健康成长的方式方法。</p> <p class="ql-block"> 李文明校长的分享结束后，参会的教师们都受益匪浅，并踊跃发言谈了自己的聆听体会：</p><p class="ql-block">1.毕丹：听完讲座后意识到家庭氛围的重要性，培养阅读的好习惯；跟什么样的人在一起，就会成为什么样的人！</p><p class="ql-block">2.邱天：周末参加论坛讲座是学习的加油站，期待每次的学习；身为班主任，也是孩子妈妈，意识到陪伴的重要性；建设阅读银行；班级教育，养花好比育人，允许缺点存在，多找优点。夸孩子，表达爱。</p><p class="ql-block">3.李慧一：1.有效陪伴，用心用情，体会深刻；2.家长是孩子的一面镜子；3.制定家庭用餐计划，让孩子参与到家庭生活中，促进吃饭习惯；4.赞美比批评更有效。</p><p class="ql-block">4.刘雪莹：1.育儿是长期工程，育人先育己；2.教育孩子，要亲自养育，亲自陪伴；3.与孩子相处，建立平等，才能让孩子信任父母；4.丰富孩子课余生活，培养共同兴趣，增强家庭成员意识，做好生活中的引领，学会判断，抵抗社会不良干扰，小学六年级孩子平稳过渡到初中。</p><p class="ql-block">5.宋洁君：1.父母是孩子第一任老师。2.幸运的人一生都被童年治愈，不幸的人一生都在治愈童年。3.没有家庭教育的学校教育和没有学校教育的家庭教育是不完整的。</p><p class="ql-block">6.金霈：本次讲座从理论到实践，有高度有温度，家庭教育的指导中加入生动的例子。收获于高效阅读和高质量陪伴。</p> <p class="ql-block"> 管理员栾海霞总结：家是最小的国，国是千万家。我们身上具备两种角色就是教师和家长，家长是永不下岗的职业。父母是孩子最好的老师，陪伴是给孩子最好的教育。孩子是父母的镜子，孩子是父母的作品。 </p><p class="ql-block"> 关系优于教育。好的沟通取决于我们明白我们在孩子的眼中是一个什么样父母，希望成为孩子眼中的谁？我希望自己是什么样的父母，我希望成为孩子眼中什么样的父母？ </p><p class="ql-block"> 人生三大作品：孩子，事业，婚姻。我们作为老师想把孩子们培养好，我们更应该做好自己，在孩子们心中种下更多美好的种子，修好我们自己这颗心。把孩子们培育“终身运动者”“责任担当者”“问题解决者”“优雅生活者”，我们要人生有目标，生活有力量，学习是为了更好的生活！</p> <p class="ql-block"> 总之，铁岭市乡村教师成长群本次的学习研讨交流活动，唤起我们每个人成长的力量。父母是孩子的第一任老师，理应帮助孩子扣好人生第一粒扣子，家庭教育至关重要，榜样的力量不容忽视，让我们每个人都不断树立终身学习的理念，不断坚持学习、坚持成长，为爱好自己的孩子和自己的学生们勇往直前，砥砺奋进！</p>