家园共育幼教三六五直播平台直播学习《幼儿自然之探索游戏》学习感悟

中心幼儿园

参与幼教365平台直播学习感悟被选上睿智教师感悟，榜上有名了，热烈祝贺南阳市油田中心幼儿园李晓芳老师！ 李晓芳老师的感悟：城市的现代化，让越来越多的孩子困在钢筋水泥里，他们与自然割裂，不知道每天吃的食物是如何长成，不了解蔬菜与土地的关系，不尊重自然的馈赠，也就不会珍惜粮食。我们希望将孩子们带入大自然这个天然的教室，去触摸小花、去倾听微风、去拥抱大自然的一草一木，让孩子用感官感受自然，认识世界。一、为什么要做自然教育自然教育是在真实环境中的学习,将自然和社会文化环境中的真实事物和问题作为学习和探究的对象,提升儿童的学习兴趣和专注力，激发儿童对自然的好奇心，学习自然探索和体验的方法，养成与自然亲密互动的习惯，建立与自然的联结，让儿童亲自去触摸大自然，感受大自然的奥秘，领悟大自然的成长，懂得劳动的价值，拥有关爱的本性，培养耐心的力量，增强一份责任心。走出象牙塔，离开电子游戏，在自然中去感知，也是教育的真正意义所在！二、儿童需要在自然中游戏1、多样化的情境更能激发儿童探索欲望将儿童独自置于自然环境之中，面对身边多样性的生命性或非生命性的存在，即使是一块石头或者一片树叶，都能成为儿童的玩具。儿童在游戏的过程中所积累的关于大自然的经验与知识，不仅为他们进入正规学习接受相关联知识的学习做好了准备，也促进了他们进一步深化相关学习的动机。2、开放的环境更能促进儿童社会性发展在自然环境中，更容易吸引大量不同年龄与性别的儿童在同一个地方参与游戏(大多数室内游戏，其人员的年龄、经济等特点相对较为集中)。这种多样化、开放的环境，与没有自然做背景的环境相比，它更能激发儿童之间亲密的社交互动与多样化的情感表达，儿童也能从这样的“小社会”中积累初步的社会性感知与知识。3、丰富的经历更能提高儿童的生命体验大自然的山川草木、鸟兽虫鱼都具有无与伦比的美，是所有美的源头活水，不需要装饰便能激起人对美好事物的向往，能够给人以心灵的愉悦、生命的滋润。儿童置身于大自然，能够自然地感受它的大美和灵气，能够培养起质朴的情趣，立下以感动生命为取向的宙美根基。、三、生活中的自然游戏带给儿童的体验1、运用五感去感受自然通过五感“看”“听”“尝”“闻”“触”，去触摸，去感受自然的魅力和不可思议的力量。2、自然中的快乐体验在自然中，孩子们通过各种自然体验去发现、去想象、去获得满足感。3、在自然中产生对万物的关心通过自然体验，对动植物的生长、变化保持关心，渐渐地能够理解四季的轮换交替，知道大自然循环往复的规律。4、尊重“不一样”在自然中，所有的生物都是独一无二的，没有同样的一棵树，也没有同样的一片云。在自然中孩子可以学会包容和尊重他人，接受他人的“不一样”。总体来说，我们要看重游戏的价值，并将游戏视为完整活动带领的重要组成部分。同样，自然游戏也是自然教育中的一种教育形态。自然游戏让孩子打开身体和头脑，打开感官，从无所谓中脱离出来，去关注自然，关注世界，也让孩子们获得足够的能量去支持创意的想法和实践，安静的创作和反思。 🌟🌟今天为大家介绍南阳市油田中心幼儿园李晓芳老师！李晓芳老师非常喜欢和孩子们在一起学习和生活，具有极强的亲和力。工作上，能够做到认真负责，也敢于承担任务和责任。热爱教师这个神圣的执业，用爱心去浇灌和呵护每一位孩子的茁壮成长。她认为作为一名幼儿园教师不仅要有理论的知识，还要学会在教学的过程中不断总结，用实践的方式去做好榜样，引领孩子们的心理健康发展。 感谢幼教365这个平台，它让教育变得更简单有效，让老师们不用再绞尽脑汁的去思考什么样的课程更有意义，让家长们陪伴质量更好，既充实了孩子的课余生活，又增强了孩子对学习的热爱，提高了学习的趣味性，实在是一个很好的亲子互动平台，平台不仅给孩子们提供了丰富的教育资源，而且让我们越来越感受到转变教育观念对孩子们成长的重要性和有效性。