<p class="ql-block ql-indent-1">时间如雨后的彩虹,缓缓悄悄的消逝于蔚蓝天际;时间好比手中的阳光,看得见;时间仿似一条直线,没有起点,亦没有终点。时间是一趟旅行,我们是岁月的旅行者,我们从三月初时来到这里,面对新事物的紧张、忐忑,到四月份站在讲台时的自信、自然。时间是最好的见证者,那,第五周的实习生活是怎么样的呢?现在紧跟我的步伐,看看这周又有怎样的故事吧!</p> <p class="ql-block" style="text-align:center;">NO.1</p><p class="ql-block" style="text-align:center;">白日不到处,青春恰自来</p><p class="ql-block ql-indent-1">青春是初升的太阳,朝气蓬勃;青春是绚丽的彩虹,美不胜收;青春是喷薄而出的火花,绚丽多彩。周一是新一周的开始,也预示着新的希望开始了。清晨,绵绵细雨,微洒而下,当我们临近校园门口时,映入眼帘的是三三两两的孩子们,他们脸上洋溢着笑容,模样天真可爱,哪怕是下雨天的天气,也没有浇灭孩子们的活力,依旧朝气蓬勃,神采奕奕。踏入校门口时,他们是多么开心,有活力,这就是青春的力量。</p> <p class="ql-block ql-indent-1">伴随着春风的吹拂,雨后湿润的空气逐渐消散,当清晨的第一缕阳光洒下,一群总角年华的少年,穿着整齐的升旗服装,戴着鲜艳的红领巾,迈着稳健的步伐,走向红旗,开始束旗、扬旗。然后随着国歌的响起,伴着雨后的阳光,五星红旗冉冉升起,这群朝气蓬勃的少年们、昂首挺胸,整齐地排着队伍,肃立地站在伟大而神圣的国旗下,脸庞上充斥着自豪的神情,在心中种下红色的种子,也早已冒出了嫩芽,那是一颗希望的种子,是一颗以后能长成参天大树的种子。</p> <p class="ql-block" style="text-align:center;">(学生整齐排着队伍准备升旗)</p> <p class="ql-block ql-indent-1">伴随着国旗的升起,新的一周开始啦!实习老师们开始了每天的上班之旅,上班打卡、看清洁区、看学生早读、带学生做操、带学生上课,带学生放学,学生们天天热情似火、活力四射、充满激情,表现出良好的精神面貌和状态!师生相处融洽的画面已然构成了一道美丽的风景线,营造了轻松和谐的校园氛围,整个校园都充斥着青春的气息。</p> <p class="ql-block" style="text-align:center;">(学生欢乐早读点滴)</p> <p class="ql-block" style="text-align:center;">(学生开心做操瞬间)</p> <p class="ql-block" style="text-align:center;">(学生打扫清洁区)</p> <p class="ql-block" style="text-align:center;">(学生放学与老师开心互动)</p> <p class="ql-block" style="text-align:center;">NO.2</p><p class="ql-block" style="text-align:center;">青春韶华学习时,不断提升促成长</p><p class="ql-block ql-indent-1">经过前几周的听课学习、总结上课,第五周的实习老师们已经逐渐熟练上课技巧,上课从容淡定,教态自然大方,能采用多种多样的教学方法,创建课堂活动,吸引学生的上课兴趣,从而引入新课。</p> <p class="ql-block" style="text-align:center;">(教师上课从容淡定,教态自然大方)</p> <p class="ql-block ql-indent-1">学习就如逆水行舟,不进则退,只有不断努力学习,多听听优秀教师的教学经验,反复与自身结合,取长补短,不断改进自己的不足,才能使自己不断进步,从而完善自身。守教育之初心,尽师者之责任。为了心中师生共同进步的教学场景,为了更好更优秀的自己,实习生们积极参与听课学习,在4月10日上午与教师们共同参与城区走教组数学、英语示范课听课学习,两位老师们准备充分、教态从容,仿佛在上课之前就排练过千百遍似的,这两场示范课都非常精彩,师生互动环节丰富,课堂氛围活跃,教学效果优良,示范课结束后,评课老师们进行了评议总结,对两位教师的课都指出了其优点和改进的地方,让实习生们都有了不同程度的收获。</p> <p class="ql-block" style="text-align:center;">(城区走教组英语示范课)</p> <p class="ql-block" style="text-align:center;">(城区走教组数学示范课)</p> <p class="ql-block" style="text-align:center;">(评课老师进行评议总结)</p> <p class="ql-block ql-indent-1">潜心教研勤探索,扎根教学促提升,为了不断提高我校英语教师教育教学水平,进一步促进教师成长,也为实习教师提供学习交流的机会,在本周四上午开展了来宾市兴宾区良江镇中心小学2023年春季学期英语学科教研活动集体评课,在本次评课中,评课老师们给予了实习生很多宝贵的建议和教学经验,使实习生获益良多。</p> <p class="ql-block" style="text-align:center;">(2023年春季学期英语学科教研活动集体评课)</p> <p class="ql-block ql-indent-1">读书可以启智,读书可以明理,读书可以净化心灵。在课后,实习老师们也积极去阅读其他书籍,从而丰富自己的见识,开阔自己的视野,不断增加自己的知识底蕴,真正做到活到老,学到老。读书可以使我们了解到很多我们从来不知道的,扩充我们的知识面,对我们的教学课堂也有着一定的帮助。</p> <p class="ql-block" style="text-align:center;">(课后好读书,读好书,丰富见识,开阔视野,陶冶情操)</p> <p class="ql-block" style="text-align:center;">NO.3</p><p class="ql-block" style="text-align:center;">书香课堂增知识,课后点滴值记录</p><p class="ql-block ql-indent-1">十年树木,十载风,十载雨,十万栋梁。以此理念为基,在经过充足的研课、备课、磨课、练课,成此理念之果——实习老师们的教学课堂已颇具特色,每节课都非常用心,实习老师们上课时教态自然、落落大方,老师们从自身班级学情出发,教学课堂从“以教师为主”向“以学生为主”转变,从“教会学生知识”向“教会学生学习”转变,课堂纪律都处于可控状态,课堂氛围比较活跃。</p> <p class="ql-block" style="text-align:center;">(学生积极参与课堂活动)</p> <p class="ql-block" style="text-align:center;">(老师教态自然大方,课堂以学生为主,讲课通俗易懂)</p> <p class="ql-block ql-indent-1">实习老师与学生们相处非常融洽,教学课堂追求质量,不追求速度,使用教学方法多样化,教学效果较佳。在大课间,老师以身作则,带队进行跑操,师生互动频繁;在小课间,师生以朋友方式进行交谈,学生们天真无邪的笑容充斥整个过程;在送学生放学时,学生们迈着整齐的步伐走出校园,那嘹亮的“老师好”是对我们实习老师的肯定。</p> <p class="ql-block" style="text-align:center;">(师生快乐跑操)</p> <p class="ql-block" style="text-align:center;">(师生快乐互动)</p> <p class="ql-block" style="text-align:center;">(学生有序放学并敬礼说道:“老师好!”)</p> <p class="ql-block" style="text-align:center;">(学生在图书角看书)</p> <p class="ql-block ql-indent-1">下午放学后,实习生与老师们与相约篮球场进行友谊赛,他们的队伍在赛场上演绎着默契与精彩,在比赛中迸发出青春与活力,在篮球场上挥洒着快乐与汗水,这俨然成为了一道靓丽的风景线。老师们与实习生在赛场上是对手、劲敌,在比赛结束后是朋友、同事,在比赛后,畅所欲言,积极探讨比赛时的细节,共同追求球技进步。</p> <p class="ql-block" style="text-align:center;">(实习生与老师们相约篮球友谊赛)</p> <p class="ql-block ql-indent-1">青春值铭记,点滴值记录,愿我们步入教师生涯十几年后回望这一旅程时可以说道一句——青春无悔,韶华不负。</p> <p class="ql-block" style="text-align:center;">NO.4</p><p class="ql-block" style="text-align:center;">千淘万漉虽辛苦,吹尽狂沙始到金</p><p class="ql-block ql-indent-1">人生总不可能一直都是一帆风顺,需要我们经过不断的努力和付出,经历各种困难和挫折,不断学习和成长,要有耐心和毅力,才能在人生的道路上取得成功。经过五周的时间,我们已经熟练掌握了工作内容,但教学过程总不可能是一帆风顺的,我们在自己的教学课堂中也发现了许多不足之处,需要我们对症下药,我们课后积极探讨解决方案,遇到一些棘手的问题时,我们虚心请教指导老师,通过讨论交流来寻找解决方案,增进教学经验。</p> <p class="ql-block" style="text-align:center;">(向指导老师虚心请教上课难题,优化上课效果)</p> <p class="ql-block" style="text-align:center;">NO.5</p><p class="ql-block" style="text-align:center;">千里之行,始于足下</p><p class="ql-block ql-indent-1">千里的远行,是从脚下第一步开始走出来的;江河的形成,是从细小流水慢慢汇聚而成的;鲜花的绽放,是根茎无数日夜吸收营养成就的结果,优秀的教学课堂,是我们一步一步经验积累铸就而成的成果。经验,始于积累;成功,源于积累;旅程,在于积累。时间,会见证旅程的积累,那么下周又会有怎么样精彩的故事呢,让我们尽请期待吧!</p> <p class="ql-block" style="text-align:right;">【本期撰文】</p><p class="ql-block" style="text-align:right;">王麒铭</p><p class="ql-block" style="text-align:right;">蓝善潭</p><p class="ql-block" style="text-align:right;">陆达强</p><p class="ql-block" style="text-align:right;">谭东平</p><p class="ql-block" style="text-align:right;">满琦淇</p><p class="ql-block" style="text-align:right;">龙柱婷</p><p class="ql-block" style="text-align:right;">庞叔娟</p><p class="ql-block" style="text-align:right;">【审核】</p><p class="ql-block" style="text-align:right;">带队老师:蓝秋燕 陈晓敏</p>