高效课堂 教研先行

邢成贵

<p class="ql-block">  </p><p class="ql-block"> ——记文山市第一小学</p><p class="ql-block"> 一年级数学组教研活动</p><p class="ql-block"> </p> <p class="ql-block">沐阳光温馨恬静,浴春风和煦轻柔。</p><p class="ql-block">携一颗初心,探数学教学的曲径通幽。</p><p class="ql-block">在奇思妙想的数学世界里,共赏数之美,共探数学之妙。</p><p class="ql-block">在才思轻扬的数学课堂中,共品数学之魂,</p><p class="ql-block">共追数学之旅。</p> <p class="ql-block">  4月9日,文山市第一小学一年级数学教研组迎来了总结三月,开启四月教研之旅的新篇章。新教师的成长一直是学校领导最关心的大事,在教研会上,赵校长肯定了两个校区取得的进步和收获。赵校长勉励大家,继续发挥老教师和新教师帮、带、传的优势,把握好教研主阵地,让教研成为新教师成长的沃土,成为新教师专业成长的源头活水。坚定地沿着“四三一”教研模式的长河顺势而行,必将迎来盛夏的果实。</p> <p class="ql-block">  同时,赵校长也为大家带来了课程改革的新消息,1、未来的课堂教学拓展更宽,更注重思维的灵活性。2、教学内容更生活化、实践化,更注重实用性。3、教师、家长更应该改变观念,要跳出成绩看学生的发展。时代在发展,教育观念在更新,教研必须先行。</p> <p class="ql-block">  教研会上,东风路教研组长杨正丽老师一再强调在双减背景下,构建高效课堂势在必行,课堂教学是实施“减负增效”的主要阵地,所谓“高效课堂”就是用尽可能少的时间获取最大教学效益的教学活动。打造高效课堂实际上对教师提出了更高的要求,提高课堂40分钟的效率,培养学生的能力。</p> <p class="ql-block">  新闻路一年级数学教研组长魏文艳老师为大家分析,一年级的小朋友注意力和精力有限,高效课堂能让孩子们在有限的数学课堂上获得最多的知识,提高自身的数学学习能力。</p> <p class="ql-block">  教研活动伴随教学活动前行,3月38日,丰婵老师为大家准备了《同数连加》公开课,丰老师先向大家模拟课堂环节。</p> <p class="ql-block">  模拟课堂结束后,大家各抒己见,为丰老师的教学设计查缺补漏。</p> <p class="ql-block">  丰老师再根据大家意见和建议修改教学设计。</p> <p class="ql-block">  准备充分、 胸有成竹的丰老师在课堂上游刃有余,课堂尽在掌握之中。</p> <p class="ql-block">  课后,大家再讨论此次公开课的得失。</p> <p class="ql-block">  4月10日,张晨曦老师为大家准备了《人民币的认识》公开课。张老师正在为大家模拟课堂情境。</p> <p class="ql-block">  模拟课堂结束后,大家集思广益,再为张老师的教学设计进行优化。</p> <p class="ql-block">  一向腼腆的张老师,一旦进入教学环节,立马就进入状态,精妙绝伦的课件设计,声情并茂的讲解,总是会从学生的角度思考问题,俯下身子与学生交流都是值得我们学习的地方。</p> <p class="ql-block">  一年级数学教研组,在把握高效课堂的同时,更注重学生作业设计,在教研组长的带领下,大家各负其责,根据学生的实际情况,有针对性地设计课后作业,真正把减负提质增效落到实处。同时也提高了年青教师专研教材的能力和命题水平。</p> <p class="ql-block">  赵凡老师精心为一年级小朋友准备了经典的解决问题作业设计。</p> <p class="ql-block">  丰婵老师根据教材和学生情况,巧妙的设计了《百数表》专项练习。</p> <p class="ql-block">  各班老师把易错题都收集起来,由邢成贵老师汇总起来做成易错题练习。</p> <p class="ql-block">  咬定青山不放松,立根原在破岩中。我们年青教师愿意跟随着老教师的步伐,扎扎实实搞教研,一步一个脚印努力成长。路虽远,行则将至;事虽难,做则必成。</p> <p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">照片:一年级教研组</p><p class="ql-block">编辑:邢成贵</p><p class="ql-block">审核:蒋抒霞</p><p class="ql-block">审签:赵青春</p>

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