<p class="ql-block">诗歌，是播洒在心灵原野的春雨；</p><p class="ql-block">诗歌，是照耀万物生长的阳光；</p><p class="ql-block">诗歌，是点燃人类理想和信念的火焰；</p><p class="ql-block">诗歌，是美的呼唤、爱的传递、心的激荡。</p> <p class="ql-block">诗歌是文学宝库中的瑰宝，古今中外的诗人，用妙笔给我们留下来无数优美的诗篇，叩击着一代又一代人的心灵。在充满诗情画意的春季里，四年级的孩子们轻叩诗歌的大门，走进丰富多彩的现代诗世界，开展了一次有趣的综合性学习活动。快来和四年级的孩子们一起轻叩诗歌的大门，走进诗情画意之中吧！</p> 诗海拾贝 <p class="ql-block">一首好诗,往往只谱就一段旋律,就能让你想象出美妙的交响; 一首好诗,往往只跳跃一朵浪花,就能让你想象出翻涌的大海。孩子们学习了现代诗，对现代诗产生了浓厚的兴趣。活动初期，孩子们收集、摘抄、仿写喜欢的诗歌，徜徉在诗歌的百花园中，感受诗歌的魅力，领略诗歌散发的幽幽芬芳。孩子们还自己动手给诗歌配上相应的图画，把自己对个性的理解和体会变成生动鲜明的图画——诗是无形画，画是有形诗。</p> 初试身手 <p class="ql-block">写诗是一种自由的表达，一种情感的抒发。每个孩子都是天生的诗人，在学习、积累了无数动人的诗篇后，孩子们也跃跃欲试，提笔写下跳跃的诗行，在自己的创作里放飞心灵，大胆想象，写出童真童趣，抒发内心的瞬间情感，争做小诗人。瞧，他们的创作虽显稚嫩，但无一不洋溢着诗情！</p> 创编诗集 <p class="ql-block">诗歌犹如一颗颗珍珠，如果能串成项链，一定是世上最昂贵的礼物。孩子们将之前摘抄创作的诗歌收集起来，以小组为单位制作出一本独一无二的诗集，他们分工合作，给诗集取名字，做封面、目录、封底。瞧！一本本精美的诗集，都是孩子们智慧的结晶。</p> 诗歌朗诵 <p class="ql-block">读一首好诗，就如春风拂过湖面，波纹一圈圈荡漾开，如春水流进心里，泛起层层涟漪。在各班的班级诗歌朗诵会上，同学们各个踊跃参与，台上，他们的表情、体态自然大方，朗读声情并茂，在美好的氛围中，徜徉诗歌的海洋，孩子们诵读了自己的原创小诗或喜爱的名家名篇等。在轻悠的配乐中或表达思乡之情，或赞叹伟大母爱，或歌颂前辈精神，孩子们精神激昂，情绪饱满，通过极强的节奏感和韵律感表达出内心的跌宕起伏，传递出诗歌的情感。</p> 最星诗歌奖 <p class="ql-block">活动结束后，为优秀小组及个人颁发“最星诗歌”奖。</p> <p class="ql-block">诗歌，让我们用美丽的眼睛看世界。本次综合性学习活动“轻叩诗歌的大门”使学生在诗歌的海洋中尽情遨游，引领孩子走进诗歌的艺术王国。孩子们收集诗歌、创作诗歌、制作诗集、诵读诗歌，挖掘到了诗歌海洋中的无数珍宝，深深地感受到诗歌文化的博大精深，在心中埋下了诗歌的种子，培养了孩子们的诗意情怀。愿孩子们以此次综合性学习为起点，继续徜徉在诗歌的海洋，收获更多的乐趣！</p> <p class="ql-block">作者：祝漫漫</p><p class="ql-block">责编：孔德懿 田雪梅</p><p class="ql-block">审核：张文志</p>