<p class="ql-block"> 春天，是一个美好的季节，万物复苏、阳光明媚，春风、春雨、春天的花朵、春天的小动物，这所有的一切构成了一幅幅五彩的画面，它深深地吸引着孩子们的目光。在春天的美好景象里，万物皆可期。在孩子们的烂漫世界里，万物皆可爱。为了让孩子们能更生动、直观地了解和认识春天，丰富孩子的学习生活，扩展视野、亲近大自然，中二班的开展了“寻找春天”系列主题活动。</p> 我和春天的“约会” <p class="ql-block"> 春天是什么颜色的？春天又是什么味道的呢？带着孩子们走向户外，沐浴在春光下，寻找不一样的春天，家长们利用周末亲子时光，带着自己的宝贝来了个与春天的“约会”。</p> <p class="ql-block"> 回园后，孩子们拿着自己的春日调查表进行了各自的分享。</p> 绘制春天 <p class="ql-block"> “春天真美啊！我们要把春天带回幼儿园，带到我们的活动室”。我们用双手把它记录下来，送给美丽的春天吧～</p> 播种春天 <p class="ql-block"> 春种一粒粟，秋收万颗子。老师带领着小朋友们一起松土、一起播种，让小朋友们在劳动中学知识，做到“劳”有所获。小小的种子满满的承载着小朋友们的小小梦想。</p> <p class="ql-block"> 种子种好了，孩子们迫不及待的给它们设计起了名牌。</p> 春天里的小动物 <p class="ql-block"> 除了美丽的花草，春天还在哪里呢？老师老师，昨天刚刚下完一场春雨，我们在幼儿园里发现了一只小蜗牛，回到教室我们动动小手，一起来做可爱的小蜗牛~</p> <p class="ql-block"> 还有可爱的七星瓢虫……</p> 尝春天美食 <p class="ql-block"> 一口青团一口春天，小朋友们摘的艾草，做出的青团软糯清香，就有清新的艾草香，满满的都是春天的味道</p> <p class="ql-block"> “寻找春天”活动的开展不仅为幼儿提供户外观察和探索的机会，而且还帮助幼儿捕捉春天的气息，探索春天的秘密，感受大自然的神奇变化。让幼儿在寻找、感知、触摸自然的过程中，与春天互动，关注季节的变化，对春天产生了积极而美好的情绪情感体验。</p><p class="ql-block"> 春，正是万物阳盛风极之时，趁着阳光正好，一起去追赶春风，扬帆起航!</p>