学思并举,赋能成长 ——仙游县中小学骨干班主任研修活动专题报道(一)

象塘小学

<p>  博学始于积累,智慧凝于勤思。班主任是班级工作的组织者、班级建设的指导者,是学生健康成长的引领者,为进一步加强班主任队伍建设,全面提升中小学班主任的专业水平和能力,打造一支理论素质高、业务能力强的班主任队伍。2023年4月14日,在仙游县教师进修学校的引领下,61名小学班主任齐赴福州,开启班主任专题研修之旅。</p> <p>  开班仪式上,福建省开放大学杨聪颖副院长对参加本次培训的学员表示热烈的欢迎并作了开班致词。随后领队林春节主任和陈喜廉主任向我们提出了本期研修相关要求。他们希望学员们珍惜此次培训学习机会,认真学习,争取做到学有所得,学有所悟,学有所成!</p> <p>  简短的开班仪式过后,湖北天门市实验小学,高级教师,特级教师李艳妮老师做了题为《治班三字诀》的专题讲座。</p> <p>  李老师字字用心,句句见情,整个讲座无不包含着一个教育人对教育的那份执著,那份热爱情怀。让我从另一个角度审视我所做的工作。不做教书匠,享受教育的过程,用智慧和爱心经营班级做一个智慧的教育者。</p> <p>  李老师通过大量班主任工作案例启示教师爱学生,会爱学生,让学生感受到爱。班主任要想管理好学生,让学生信服,要把情感放第一位,师生情感好了,才会有教育教学。用爱滋润学生的心田。学生感受到了爱,他才会亲其师,信其道。</p><p> 下午,福州教育学院附属第二小学唐禧老师做了题为《童化阅读:促进学生发展的有效途径》的讲座。</p> <p>  唐老师的讲座让人如沐春风,不自觉就沉浸其中。她认为,做一个让学生眷恋的老师要做到这样几点:关爱每个学生、注重细节、上好每一堂课、在反思中提升、在学习中成长、保持身心健康。她还介绍了特色班级之“童化阅读”,用具体的事例展示班级文化建设和主题教育活动,营造出一个文化平台,让每个学生都能在这个平台上展示自己的特长和才能,共同分享、交流和传承中华文化。</p> <p>  最后,唐老师让全体老师一起诵读曾仕强教授的一段话“人字好写,只需两笔。人字也难写,要用一生去书写。”老师们深深感觉到教书育人的责任感、使命感。</p> <p> 时间飞逝,一天的培训学习不知不觉就结束了。学员们都深深地被李老师和唐老师长年累月的坚持、谦和有爱的人格魅力所折服,我们定当不断总结经验、不断完善自我,将爱与责任贯穿到日常工作当中,努力提升专业素养,用智慧、用爱心开启每一名学生的成才之路。</p><p><br></p><p><br></p><p>图文:第一小组</p><p>编辑:高燕燕 林玉佩</p><p>初审:王宗顺</p><p>终审:陈喜廉</p><p><br></p>

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