<p class="ql-block" style="text-align:center;">春风如约而至，吹暖每一个角落；</p><p class="ql-block" style="text-align:center;">春雨漫不经心，沙沙降落人间；</p><p class="ql-block" style="text-align:center;">朝气蓬勃的气息在大地弥漫。</p><p class="ql-block" style="text-align:center;">各位大朋友与小朋友们欢迎乘坐“中一”列车</p><p class="ql-block" style="text-align:center;">本次列车将开往无锡太湖欢乐园</p><p class="ql-block" style="text-align:center;">are you ready？</p><p class="ql-block" style="text-align:center;">go！</p> 我们的春游计划 <p class="ql-block ql-indent-1">在春游开始前，我们班开展了初探春天，在讨论春天、记录春天的过程中，孩子们感受到了春的气息，感受到了神奇的大自然。那我们一起来看看，孩子们眼中的春游是什么样的呢？</p> <p class="ql-block" style="text-align:center;">陶知行先生曾说：</p><p class="ql-block" style="text-align:center;">“我们要解放孩子的空间，</p><p class="ql-block" style="text-align:center;">让他们去接触大自然的花草、</p><p class="ql-block" style="text-align:center;">树木、青山、绿水、日月、星辰......</p><p class="ql-block" style="text-align:center;">自由地对宇宙发问，与万物为友。”</p><p class="ql-block" style="text-align:center;">在万物复苏的春天，</p><p class="ql-block" style="text-align:center;">大自然就是最好的课堂，</p><p class="ql-block" style="text-align:center;">花草鱼虫就是最好的百科全书。</p> <p class="ql-block">👦🏻:就是很多朋友一起去一个地方玩呀！</p><p class="ql-block">👧🏻:是度假呀，可以带上好多好吃的，和朋友分享！</p><p class="ql-block">👦🏻:可以和爸爸妈妈一起出去！</p><p class="ql-block">……</p> <p class="ql-block ql-indent-1">当孩子们知道要去无锡欢乐园春游时，他们不停的和老师或同伴说着有关春游的话题：</p><p class="ql-block ql-indent-1">“我要带很多很多的零食。”</p><p class="ql-block ql-indent-1">“我想带一些面包和水果。”</p><p class="ql-block ql-indent-1">“我要带食物去喂小动物。”</p><p class="ql-block ql-indent-1">“我知道春游要带垫子。”……</p><p class="ql-block ql-indent-1">在和孩子的对话中教师了解到，孩子对吃和用的感兴趣。</p><p class="ql-block ql-indent-1">《指南》社会领域中指出提供自由活动的机会，支持幼儿自主地选择、计划活动，鼓励他们通过多方面的努力解决问题。</p><p class="ql-block ql-indent-1">引导幼儿思考春游时要注意的事项，鼓励幼儿思考：你所准备的物品适不适合，与春游有何关联？让幼儿在思考中成长，形成自我思考、计划安排的能力。同时要捕捉幼儿的闪光点，促进幼儿进一步能力的提升。</p> <p class="ql-block ql-indent-1">“大自然是第一本教科书，是世界上最有趣的老师，她的教益无穷无尽。”就这样在孩子们的商量下，春游计划就这样诞生了！</p> 我们春游出发啦 <p class="ql-block ql-indent-1">灿烂的春光，遍布每一个角落，孩子们踩着春天的脚步，带着愉快的心情，向无锡欢乐园出发！</p> <p class="ql-block">大巴车上的小问号？</p><p class="ql-block">红色的锤子是干嘛用的？</p><p class="ql-block">大巴车上为什么有这样一个个的按钮？</p><p class="ql-block">……</p> 无锡太湖欢乐园 <p class="ql-block">大朋友的手上都盖了印章</p><p class="ql-block">这个印章好奇特:印在手背看不见</p> <p class="ql-block">等待2号车的集合</p> <p class="ql-block">遇上无锡市爱鸟周启动仪式❤️</p> <p class="ql-block">这只小熊猫🐼吸引了小朋友驻足观看👀</p> <p class="ql-block">害羞的的猩猩🦍在饲养员的怀里抱着就像一个小宝宝</p> <p class="ql-block">孩子们发现猩猩的脚指头好长，就像手一样</p> <p class="ql-block">动物园</p><p class="ql-block ql-indent-1">春天的动物园，欢乐的阿熊与小朋友们打着招呼夜行性的小浣熊今天也是异常兴奋，美丽而高傲的孔雀翘首以盼，喜与人亲昵的双峰驼探出了脑袋，还有一早进行晨练的白虎更喜热闹。这些小动物与来园小朋友一样，对于春天的到来，期盼已久……</p> <p class="ql-block">游乐园</p><p class="ql-block ql-indent-1">春天的阿熊乐园，更显生机。多套惊险刺激又好玩的游乐设施，为此次的春游增添了更多的快乐。广受小朋友们喜爱的欢乐大马戏，来自全国的马戏演员齐聚一堂，展示最精彩、最刺激的视觉盛宴。</p> 快乐的小可爱们 <p class="ql-block ql-indent-1">孩子不同于大人的旅行，对未知世界的好奇会让他们用嗅觉、味觉、听觉、视觉和触觉来多方位感受每一场的外出旅行。</p> 写在最后 <p class="ql-block ql-indent-1">从孩子的兴趣点入手，通过讨论，制定春游各类计划并实施，孩子们在活动中不断探索、不断发现、不断尝试，从而感受春游带来的快乐。</p><p class="ql-block ql-indent-1">与此同时，孩子的能力获得全面发展，也积累了相关生活经验。 在本次活动中，教师是孩子们的支持者和合作伙伴，而孩子才是游戏活动真正的主人。教师给予孩子们充分的信任，提供自由的时间和空间，联合家园合作的力量与资源，支持孩子们在此次春游活动中发现问题、解决问题的能力，建构解决问题的经验。</p> <p class="ql-block ql-indent-1">本次的远足在孩子们的心中是独一无二的，因为这是真正属于他们自己的远足，从计划到实施的过程我们经历了很多的第一次，孩子在活动中学会商量、分享、合作、迁移，拓展和运用，是走向深度学习的开始。</p><p class="ql-block ql-indent-1">草长莺飞，春烟醉人，在这生命勃发的春日里，我们与远足，与春日的这份美好故事仍将继续.....</p>