团结力量大—从沉淀走向迸发

临沂第二实验小学 许圣绘

　　能取得今天的成绩首先感谢学校的支持，感谢兰山小数团队、二小数学团队的倾囊相助，感恩、感谢。

　　这是历时最长的一次市赛课，从2022年9月至今。2022年10月20 日我们转为线上教学，因没有办法试课、研讨而搁置。从那一天起，我也把这一节课进行了尘封（教案、课件都存在电脑的一个角落里）不愿提起不愿再去纠结。直至今年三月份重新拾起这节课。

沉淀

　　这5个多月的时间里，虽然没有翻看教案加工PPT，但我并没有忘记充电。阅读了最近这两年的近20本《小学数学教学》，重温了《给教师的建议》，经常翻阅微信公众号里的文章了解最前沿的理念与动向，最让我感到幸运的是我竟然找到了俞正强老师的课例《长方形、正方形的面积》及其讲座，虽然和我们的设计不同，但他所要突出的主题“理解用长度单位度量面积的本质”和我们的想法是一致的，于是我反复的观摩课例视频、讲座视频，努力理解俞特阐述的思想，尽力吸收其中的精华，然后在大脑中与自己的课进行勾连，发现原来教案中的一些话语我现在可以赋予它们生命了，很兴奋！有了这样的发现，我依然还会不断观看课例及讲座视频，越咀嚼越有味道，直至把它融入自己的骨髓。

　　除了这样的理论学习，还参与了学校举行的面向家长和全校教师的线上公开课，执教《用方程解决问题》。虽然是线上课，我丝毫没有怠慢，从构造框架到突出重点、突破难点，扎扎实实的备课，力求实现高效。下面是我们学校闫卫星校长的评课。

　　在2月份开学，为迎接市区督导我执教了年级组的先行课《分数的意义》。课后进行了研讨，韩庆玲老师、朱丽云老师及同年级教师参与评课，指出问题并提出建议，在此基础上我对教案、课件进行修改，年级内再磨课。虽然督导中，没有抽中我讲课，但是磨课的过程却是增强了我的课堂感悟力。下面是韩老师带着我们年级组老师一起磨课。

　　利用周末时间又近距离的观摩名师的课，感受大家的课堂风采，对自己进行洗礼。中国梦·精研新课标 赋能新课堂 重建新教学 第十九届“和美课堂”

　　《长方形、正方形面积的计算》一课，始终没有摆上桌面，但它一直一直在我心里搁着。

迷茫

　　直至3月20日，臧主任通知要进行区里磨课拉练，我找出了尘封近半年的教案、课件，开启了我的磨课生活。开始，当然不顺利。3月28日在校内的第一次试讲，教案都没有顺下去；3月30日，区里的第一次拉练，走了一遍教案，完全没有感觉，我是8位选手中被批的一个，记得臧主任瞅着我说：“心理素质真好！不知道急”我除了苦笑不知道干啥了，蒙圈。为了帮助我找到状态臧主任拉着我的手说教案、刘士峰校长亲自上台演示，这样的场景永远不会忘记。

回到学校，周末韩庆玲老师、朱丽云老师到学校带着我一句一句的顺教案，一个动作一个表情一个语气是怎样的，她们耐心的教我去做，不光教还解释其中的原因，让我对整个教学设计又有了更深入的理解。接下来，就是自己下功夫的事了。整个周末我都窝在学校里，但是提不起情绪找不着自己的状态，焦躁。沈校长及时进行心理疏通，从理念的角度对这节课又进行了阐释，同时鼓励我做自己，慢慢的感觉又充满了斗志。

享受

　　真正迈开磨课的脚步，开始一遍一遍的试讲。特别感谢七里校区的沈自娟主任、李闻惠老师，在她们学校磨课期间，每次都给安排的明明白白。4月4日，又参加了区里在四小举行的第二次磨课拉练。在这一次次的试讲中，韩庆铃老师、朱丽云老师及史晓敏老师、高学静老师一直陪伴着我，大路已定磨细节了，哪里出现问题及时解决，一次比一次更有劲头。慢慢的感受到，原来老师对教案的理解程度对课堂、学生会产生不同的影响，老师的理解会影响自己的语言、动作甚至眼神，而这些细微的能够让你更清楚表达自己的行为，会对学生的理解产生不可估计的影响。我觉得很有意思，很有趣。如果不是赛课，我可能会开心的奖励自己一顿好吃的。

迸发

　　紧接着市小数优质课评比拉开了序幕。我在最后一天讲，比第一天讲课的小伙伴多出了4天的时间，又多试了两次课。但是，也是煎熬的4天，准备着自己的课还不忘去看看别人的课、打探打探别人的情况，其中的滋味只有自己知道了。就是在这样的情况下，也始终不能忘记臧主任说过的：磨刀不误砍柴工。我还是静下心来把吴正宪老师关于量感的讲座《从周长、面积到体积—建立结构化的核心知识群，培育量感和推理意识》看了3遍，和面积有关的地方又回放了不知道多少遍，反正到我想通、想透、理解，通过吴老师的讲座我对教参上“刻画长方形、正方形面积大小的本质是度量，公式计算只是便于操作化的形式”理解的更深入。就这样，带着兰山数学团队、二小数学团队的鼓励，踏上了市赛课的舞台，迸发出属于自己能量。

收获

　　通过这一次赛课，无论是对课的理解、把控课堂的能力还是与学生的交流都有了很大的进步，但是不仅仅有课堂层面的提升，关键是感受到了团队的力量与温暖，兰山小数团队里的每一位导师都是我的老师，知无不言言无不尽；我们学校的数学团队，更是不遗余力的提供帮助，非常的感动！还有共同参赛的7位小伙伴，互相鼓劲互相加油。

记得赛课最后一天，评委团的几位老师合唱改编版《真心英雄》，我的眼睛湿润了，太有感触。这一路走来，想起陪伴我一起努力的人一起熬过的夜一起加过的班一起犯过的愁，真的无法用语言来描述，是感动！

赛课结束了，课堂中也有些许遗憾但也已成为这一段的终点；同时也是新一段征程的起点，我会带着我的收获继续前行，影响身边更多的人。