诗词曲之美学艺术品赏

陈仲根

<p class="ql-block"> </p><p class="ql-block"><b style="color:rgb(237, 35, 8); font-size:22px;">文:语言创造出的形式美!质:语意生发的内涵美!文质彬彬是也!!!</b></p><p class="ql-block">诗的艺术成就有高低之分。但诗的要素,原则要把握住,否则就不能体现诗的魅力。</p><p class="ql-block"> 许多人把“状物”句的不清晰解释为“诗的朦胧”是不对的。朦胧实际上在“诗兴到诗情之间的那层薄纱”。</p><p class="ql-block">也称之为:艺术境象的半透明结构。</p> <p class="ql-block"><span style="color:rgb(237, 35, 8);">  王文福散曲</span></p><p class="ql-block"><span style="color:rgb(237, 35, 8);">王老师的曲,独具特色。“小题目,大文章”。短小精悍,主题鲜明,同样的事物,在常人看来好像不起眼,在王老师笔下,总能耳目一新,别有情趣。而这个情趣没有雕琢之痕,没有作者强加给读者的意思,而是让欣赏者自然生发。</span></p><p class="ql-block">〔双调·楚天遥带清江引〕读周镭《行唐•寻许由祠》</p><p class="ql-block">一像立山颠,千古将何眷。耕田供饱食,洗耳清污劝。清白做庶黎,隐逸图辞禅。名字没遭埋,故事成文献。〔带〕山村建祠么姓传,还了谁家愿。游人此地游,面对仁人面,心中有何慷慨言。</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"> 〔正宫•塞鸿秋〕读苏东坡《庐山烟雨浙江潮》</p><p class="ql-block">观潮从未钱塘赴,观潮早在银屏处。庐山烟雨曾经慕,庐山烟雨曾经浴。观潮只叹奇,浴雨光瞧物。至今没得心灵悟。</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"> 【中吕•卖花声】读四喜兄《【中吕•满庭芳】再赴庐山有感》得句香炉今个无烟袅,日照今天褪紫袍,前川今日瘦单薄。景儿看够,理儿说透,识兴亡莫将心闹。张四喜原玉【中吕•满庭芳】再赴庐山有感香炉见凉,前川褪色,闹市迷茫。遥看十里尘埃荡,折杀春光。稀落落石楠古巷,密麻麻商户红墙。休惆怅,迄今已往,何事不兴亡。</p> <p class="ql-block">徐少安(江西乐平)</p><p class="ql-block">〔仙吕·三番玉楼人〕吟谷雨</p><p class="ql-block"> 阡陌农机匠,垄上种田郎。布谷传书户户忙,齐把春晖酿。搭棚梁,整麻桑,插禾秧,生机物侯藏。看酥雨扬,听斑鸠唱,一派好风光。</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"><span style="color:rgb(237, 35, 8); font-size:22px;">徐老师的曲,好一幅春意江山图,笔触细腻,生机勃勃!</span></p> <p class="ql-block">谷雨步桃林</p><p class="ql-block">程有胜</p><p class="ql-block">山挽晴岚林挽风,晓听莺啭隔桥东。</p><p class="ql-block">桃花四月芳菲尽,春在佳人脸上红。</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"><span style="color:rgb(237, 35, 8);">送春而不叹息,暮春之季,生发另一种乐趣,豁达浪漫!</span></p> <p class="ql-block">江南水乡暮春游</p><p class="ql-block">陈仲根</p><p class="ql-block">轻风拂面水生纹,荡碎清江几片云。</p><p class="ql-block">放筏顺流迎列岫,拢滩入径赏缤纷。</p><p class="ql-block">啄鱼白鹭悠悠步,耙地黄牛急急耘。</p><p class="ql-block">远处歌来蓬手望,采茶少女敛新裙。</p><p class="ql-block"><b style="color:rgb(22, 126, 251); font-size:20px;">景物:风,水纹,云,筏,柳,滩,缤纷,白鹭,鱼,黄牛,地,歌声,手,茶,少女,裙。</b></p><p class="ql-block"><b style="color:rgb(22, 126, 251); font-size:20px;">动作:拂,生,荡,放,顺,迎,拢,入,赏,啄,步,耙,耘,来,蓬,望,采,敛。</b></p><p class="ql-block"><b style="color:rgb(22, 126, 251); font-size:20px;">十六个名词,景象丰富,</b></p><p class="ql-block"><b style="color:rgb(22, 126, 251); font-size:20px;">十八个动词,循序渐进,带着你一起游山玩水!</b></p><p class="ql-block"><b style="color:rgb(237, 35, 8); font-size:20px;">为什么许多诗词作品,辞藻华丽,繁花似锦,读者欣赏下来,毫无感触呢?因为我说我的,你看你的,各行其道!</b></p> <p class="ql-block">匚仙吕、番玉楼人]</p><p class="ql-block">文′黎树柳(江西乐平)</p><p class="ql-block">紫燕翩然到,布谷高声叫。</p><p class="ql-block">陌上村头不厌噪,喜把丰收报。缘丝绦,拂堤㘭,赞剪刀。</p><p class="ql-block">夜眠极遭,听青蛙闹,恰似水滔滔。</p><p class="ql-block">点评:</p><p class="ql-block"> 错误太多,列序如下</p><p class="ql-block">1. 曲牌括号错,曲牌错,姓名位置错,曲句排列错,书写格式错。也没有曲题,属原则性错误。2. 曲谱为11句,曲词却10句,属原则性错误。3. 全曲除一、四、五句和倒数一、二句外,其它句全部错(平仄失调,错别字,生造词组)。4. 第二句与第四句表述自相矛盾。5. 倒数第三句中的“极遭”是天文,第五句中的“堤坳”是天文,均查无资料。6. 结尾两句形容不符合客观现象。现修改如下:</p><p class="ql-block"><span style="color:rgb(57, 181, 74);">黎树柳(江西乐平)</span></p><p class="ql-block"><span style="color:rgb(57, 181, 74);">〔仙吕·三番玉楼人〕谷雨</span></p><p class="ql-block"><span style="color:rgb(57, 181, 74);"> 紫燕翩然到,布谷叫声高。陌上村头耳畔叨,吹响春耕号。铁牛招,水田淘,稻秧拋。欢声笑语飘,把春色描。夜听蛙闹,稻穗梦中摇。</span></p><p class="ql-block"><span style="color:rgb(237, 35, 8);">曲谱: ⅹ仄平平仄△,ⅹ仄仄平平△。ⅹ仄ⅹ平ⅹ仄歪△,ⅹ仄平平去△。仄平平△,仄平平△,仄平平△,ⅹ平ⅹ仄平△。ⅹ平仄平△,ⅹ平ⅹ去△,ⅹ仄仄平平△。</span></p>