<p class="ql-block"> 《三到六岁儿童学习与发展指南》艺术领域中指出，幼儿的艺术表现与创造是指他们在头脑中形成审美心理意象，利用艺术的形式语言，艺术的工具和材料，将他们重新组合，创造出对个人来说是新颖独特的艺术作品的能力。鼓励支持幼儿美术创作，可以提升幼儿的审美和创造能力，树立幼儿的自信心，培养幼儿文化艺术素质和审美情趣。</p> 邂逅 扎染 <p class="ql-block">以绳结之，而后染色，即染。</p><p class="ql-block">则解其结，凡结除皆原色，</p><p class="ql-block">余则入染矣，其色斑斓。</p> 遇见 童画 <p class="ql-block">毕加索说：“每个孩子都是艺术家。 孩子的眼神是清澈的，万物入目皆有情；孩子的想象是诗意的， 山水草木皆有趣；孩子的小手是灵巧的， 每幅童画皆有韵。</p> 涂鸦我在行 <p class="ql-block">每个孩子都是天生的小艺术家，</p><p class="ql-block">在老师的带领下，</p><p class="ql-block">孩子们从不同主题、不同角度，</p><p class="ql-block">尽情描绘多彩的内心世界，</p><p class="ql-block">每一幅作品都带着孩子们童真的墨香，</p><p class="ql-block">带着童话般艳丽的色彩。</p> 瓶瓶乐 <p class="ql-block"> 每个孩子心中都有一个梦想，充满着各种神奇的色彩，无论是海底世界、你眼中的世界，还是未来的世界，无一不是孩子所神往和憧憬的，他们乐于用绘画来表现自己的感受和内心意愿。</p> 收集春天 <p class="ql-block"> 孩子们大胆发挥想象，用不同的形式、色彩、图案来表达他们心中的梦想，用丰富多彩的作品来阐述了他们对艺术的理解，自信地描绘着所有的梦想和快乐。</p> <p class="ql-block"> 我们也许不能让每个孩子都成为艺术家，但是缤纷多彩的童年是孩子一生的财富，让艺术这个充满生命力的种子渐渐在孩子心中生根、发芽、向着参天大树不断成长，为幼儿今后的成长打下了良好的基础。</p>