<p class="ql-block"> 践行新课标、构建新课堂是本学期教育教学工作的主旋律，提升教育教学质量是本学期的中心工作。为了发挥骨干教师的引领示范作用，促进教师专业成长，4月13日至14日，长安小学开展了骨干教师示范课展示活动。 本次活动教导处做出了周密的布置和安排，四名骨干教师以自主、合作、探究的教学模式，用自学、互学、展学、评学等手段为全校教师奉献了四堂精彩的示范课。</p> <p class="ql-block"> 王雪梅老师《画杨桃》</p> <p class="ql-block"> 从王雪梅老师的课堂教学中，我们不难发现她对细节的精心把握，通过层层设计，诱其深入感悟。细节不仅仅只决定精彩，细节更决定成功！整个课堂轻松愉悦，学生活跃积极，主动分享，让短短的40分钟，成为师生共度的一段难忘时光，让短短的一节课留给学生无尽的回味。学生在轻松愉快的环境里，掌握了扎实的知识。</p> <p class="ql-block"> 晁瑜老师《大象的耳朵》</p> <p class="ql-block"> 晁瑜老师⽼师的课堂调控运⽤⾃如！整节课“热”⽽不“闹”。学⽣们在⽼师的引导下，积极参与到学习活动中，乐于思考、乐于回答问题，真正体现了⽣本课堂，充分发挥学⽣的学习主动性。整节课下来，学⽣们在各种形式的朗读中，不仅朗读能⼒提⾼了，阅读理解能⼒也增强了。</p> <p class="ql-block"> 热孜亚老师《推理》</p> <p class="ql-block"> 热孜亚老师执教的二年级数学《推理》，思维活跃，层层深入，为学生提供了乐学条件，符合学生的认知规律。通过例题感知推理，以例题为引突破教学重难点，多角度应用课堂所学知识。引发了学生乐学的动机，让学生在活动的氛围中增加了乐学的体验。</p> <p class="ql-block"> 阿孜古丽老师《通过感官来发现》</p> <p class="ql-block"> 阿孜古丽老师的这节科学课内容充实，思路清晰，一些活动设计地比较有新意。同时，老师的个人学科素养非常高，语音语貌标准，与学生的互动也较好，对课堂的掌控到位。</p> <p class="ql-block"> 马书记表示：老师既是导演又是演员，只有把自己融入课堂，课堂才会成功。充分肯定了骨干教师的专业能力，同时也对新进教师的专业成长提出殷切的期望，提出我们青年老师需要不断学习，不断创新。他指出：新知识如潮涌，我们有学不完的知识和技能，正确的态度应该是"虚怀若谷"，只有这样才能吸取容纳更多的新知。</p><p class="ql-block"> 本次活动，充分彰显骨干教师的个人教学魅力，反映出学校各学科教师立足新课标，将教学质量提升的中心放在校内和课堂；同时关注学生乐学、会学、能学、学好，助力学校教学质量的稳步提升和学生的个性化成长。</p> <p class="ql-block"> 博斯坦镇长安小学</p><p class="ql-block"> 2023.04.15</p>