<p class="ql-block"> 春天，希望伴随期待，目标指引努力，努力迎来发展，为全面总结和反思一模的得与失，进一步查找教育教学工作中的问题和不足，及时调整教学策略，推动教学质量稳步提升，4月14日，新青中学召开了初三年级一模考试质量分析会，为初三年级最后的冲刺寻求策略。</p> <p class="ql-block"> 此次分析会由初三年级主任李国朋主持，张洪欣校长、张作先副校长、业务校长娄希军及初三全体教师共同参加，会议流程主要为以下三个阶段。</p> <p class="ql-block"> 第一项议程，初三年级主任李国朋作质量分析，李主任从横纵向对比校际间的学科数据，同时分析九年级段各班一模质量与期末质量的变化情况，精析数据，阐明提高质量的系列落脚点，需分层分类重视高阶思维的培养，需再加强各科基础知识的落实工作，依托数据，给出相关的实施策略。</p> <p class="ql-block"> 第二项议程，数学和政治学科备课组长发言，根据本学科一模情况，精准数据分析，以学科专业角度明晰年段总体现阶段存在的问题，同时也对上一阶段学生成绩和教学工作进行总结，目标定位下一阶段，针对学科中的劣势问题制定了切实可行的解决措施，期望达到最佳备考效果。</p> <p class="ql-block"> 最后一项议程，张洪欣校长、张作先副校长、业务校长娄希军在质量分析会上首先对老师们的辛勤付出表达了感谢，对九年级团队给予了充分的肯定和鼓励，同时为二模及中考提了几点建议：①认清形势，质量为王，将压力化为动力；②明确优势，增强信心；③瞄准短板，精准发力；④多措并举，力求突破。</p> <p class="ql-block"> 本次一模质量分析，使初三全体老师思想更加统一，目标更加明确，备考氛围更加浓厚。坚信新青中学在初三全体师生的共同努力下，实现新青中学中考新突破！</p>