<p class="ql-block">🌊 大海是鱼儿们🐬 的乐园🎄 </p><p class="ql-block">树林是鸟儿们🐦 的乐园🏰 </p><p class="ql-block">动物园是小动物🐰 🐒 的乐园🏫 </p><p class="ql-block">幼儿园则是小朋友的乐园呀！</p><p class="ql-block">阳光明媚，美丽的幼儿园，歌声弥漫。我园本月4月10号开展了优质课评比活动，老师积极参与，认真备课，为我们展示了一堂堂生动高效的课，下面我们就一起来看看她们的风采吧！</p> 大琪琪老师 <p class="ql-block">科学领域</p><p class="ql-block">数学 《可爱的小矮人》</p><p class="ql-block">活动目标:</p><p class="ql-block">1.按照高矮对物体进行排序</p><p class="ql-block">2.仔细观察，学习用正确的方法比较物体的高矮</p><p class="ql-block">3.尝试用语言讲述物体的排列顺序</p> 琪琪老师 <p class="ql-block">科学领学</p><p class="ql-block">数学《小熊过生日》</p><p class="ql-block">活动目标：</p><p class="ql-block">1.通过观察，比较，发现物体的不同特征及简单的排列规律。</p><p class="ql-block">2.能运用操作材料进行按规矩排序，提高幼儿的动手能力。</p><p class="ql-block">3.通过实物操作，让幼儿体验不同规律排序的乐趣。</p> 英英老师 <p class="ql-block">科学领域 </p><p class="ql-block"> 数学《住新家》</p><p class="ql-block">活动目标:</p><p class="ql-block">1.能够认识5以内数字的相邻数</p><p class="ql-block">2.引导幼儿积极与材料互动，体验相邻数的乐趣。</p><p class="ql-block">3.开展幼儿的观察，分析能力自己动手能力。活动准备:房子卡片，各种小动物卡片</p> 小吴老师 <p class="ql-block">科学领域</p><p class="ql-block">数学《森林舞会》</p><p class="ql-block">一、活动目标</p><p class="ql-block">1.通过活动，学习按某一特征有规律的进行排序。</p><p class="ql-block">2.能运用操作材料进行有规律的排序，提高幼儿的动手能力。</p><p class="ql-block">3.培养幼儿有初步的推理能力，发展幼儿创造力。</p> 樊樊老师 <p class="ql-block">科学领域:</p><p class="ql-block">数学《动物朋友分饼干》</p><p class="ql-block"> 活动目标</p><p class="ql-block">1.在游戏中巩固对三角形、圆形、正方形的认识。</p><p class="ql-block">2.按图形正确分类并进行 10 以内计数</p><p class="ql-block">3.体验活动快乐，激发对数学的兴趣。</p> 张老师 <p class="ql-block">科学领域</p><p class="ql-block">数学《图形拼搭》</p><p class="ql-block">活动目标:</p><p class="ql-block">1、巩固对已学过圆形，正方形，长方形，三角形认识</p><p class="ql-block">2.在了解这几种图形基本特征的基础上，能创造性的进行图形的组合拼搭。</p><p class="ql-block">3.鼓励幼儿大胆想象，提高幼儿的动手操作能力。</p> 焦焦老师 <p class="ql-block">科学领域</p><p class="ql-block">数学 《小瓢虫 》</p><p class="ql-block">活动目标</p><p class="ql-block">1. 能将物体按从大到小的顺序排序。</p><p class="ql-block">2.在排序过程中感知物体大小的变化。</p><p class="ql-block">3.尝试用语言讲述排列的过程。</p> 兵兵老师 <p class="ql-block">科学领域</p><p class="ql-block">数学《有趣的排序》</p><p class="ql-block">一、活动目标</p><p class="ql-block">1.通过活动，学习按某一特征有规律的进行排序。</p><p class="ql-block">2.能运用操作材料进行有规律的排序，提高幼儿的动手能力。</p><p class="ql-block">3.培养幼儿有初步的推理能力，发展幼儿创造力。</p> 丽丽老师 <p class="ql-block">科学领域</p><p class="ql-block">数学活动《营救汪汪队》</p><p class="ql-block">活动目标:</p><p class="ql-block">1、引导幼儿能按形状、颜色有规律地排序，感知数学中的规律美。</p><p class="ql-block">2、尝试按规律排序，体会到帮助别人的快乐。</p> 小蒙老师 <p class="ql-block">科学领域</p><p class="ql-block">数学活动《猜猜它是谁》</p><p class="ql-block">活动目标</p><p class="ql-block">1.感知各种三角形的外形特征，能在生活中找出含有三角形的物品。</p><p class="ql-block">2.在活动中提升观察能力，喜欢辨认生活中的图形。</p> 小琪琪老师 <p class="ql-block">科学领域:</p><p class="ql-block">数学《动物朋友分饼干》</p><p class="ql-block"> 活动目标</p><p class="ql-block">1.在游戏中巩固对三角形、圆形、正方形的认识。</p><p class="ql-block">2.按图形正确分类并进行 10 以内计数</p><p class="ql-block">3.体验活动快乐，激发对数学的兴趣。</p> <p class="ql-block">听课老师积极参加评课，客观评价，教学相长，不断在教研中改进，取长补短，选取最优秀的教学方法，重点突出，语言精炼，激情四射，富有感染力，突出教学特点。</p><p class="ql-block"> 我相信，宝塔幼儿园在全体老师的共同努力和悉心教导下，宝贝们都能在快乐的环境中学习，在幸福的氛围中成长！</p>