“展课堂风采,促专业成长”——东营区举行中学体育教研员定点联系校暨核心素养视角下体育教学研讨活动

东营区二中纪实之窗

<p class="ql-block">  为贯彻落实新课标的精神与要求,交流展示各校对新课标学习成果,探寻核心素养视角下单元主题的学习策略,4月14日,东营区中学体育教研员定点联系暨单元整体教学展示研讨活动在东营区第二中学举行。</p> 课堂展示 <p class="ql-block">  本次课堂研讨活动分两个阶段进行。</p><p class="ql-block"> 第一个阶段为课堂展示观摩。来自区二中、区一中的三位骨干教师解士东、张丁丁、周正浩分别执教了不同的课题,展示了不同的课堂风采。</p> 解士东 <p class="ql-block">  解老师执教《足球运球》,在课堂活动中教师尽可能地创造条件让学生多接触球,熟悉球性。起初有些同学脚触球位置掌握不是很好,造成踢球后人追球现象。为了解决这个问题,解教师通过循序渐进,层层深入的方法,充分挖掘每一名同学的潜在能力,并通过游戏的练习方式进行练习, 激发学生的学习兴趣,培养学生的协作意识,让每一位同学都能感受到运动的乐趣和成功的快乐,从而了解和喜欢足球运动,亲身体验运动所带来的快乐。</p> 张丁丁 <p class="ql-block">  张老师执教《正面双手头上前掷实心球》,双手头上掷实心球是我市中考素质类项目之一。本节课为实心球教学的新授课,整节课张老师贯彻让学生在游戏中学习与提高的教学主旨,体现以学生为主体、教师为主导的新理念,通过诱导练习、完整练习、探究学习和小组合作等多种学习手段,使学生尽快的从动作的泛化阶段过渡到巩固阶段,同时培养学生良好的组织纪律性和安全意识,达到运动参与、运动技能、身体健康和心理与社会适应的教学目标。</p> 周正浩 <p class="ql-block">  第三节课由周正浩老师执教《蹲距式跳远》。本节课以学生为主体的思想为指导,在教学中牢固树立“健康第一”的指导思想,以新课程标准为依据,充分发挥学生的主体作用,培养学生对体育课的兴趣,让学生在教师的引导下主动参与。同时周老师以构建民主、和谐的师生关系,创设宽松愉悦的课堂氛围为出发点,力求给学生创造亲切、和谐、灵活的课堂氛围,培养学生主动获取知识的能力,注重学生的探索性学习,使学生真正体验到体育课的乐趣。</p> 专家报告 <p class="ql-block">  活动的第二阶段是体育教研员卢宝行为与会教师做报告。</p><p class="ql-block"> 报告以《体育课堂教学“四新”视角》为题,着重分析了新版义务教育课程标准颁布后,中学体育课堂教学的主要改变。卢老师特别指出,在核心素养视角下,要重视单元整体教学暨主题教学的研究,要在体育课堂教学活动中,以提高学生的核心素养,即运动能力、健康行为、体育品德为出发点和落脚点,将新课标的先进理念落到实处,促进师生共同成长进步。</p> <p class="ql-block">  全区来自各个初中的30余名体育教师参加本次课堂教学研讨活动。与会教师不仅领略了三位老师的个人风采,更是对新课程标准下的体育教学有了更清晰的认识,将大大促进体育课程的发展。</p> <p class="ql-block">文字编辑:孙艳</p><p class="ql-block">图片提供:黄金光</p><p class="ql-block">审核:教科室</p>

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