观摩交流促提升蓄势待发谱新篇

都兰教育

为全面贯彻落实党的二十大精神，办好人民满意的教育，落实“立德树人”根本任务，推进我县教育系统全方位育人体系建设，加快我县教育高质量发展步伐。在县委、县政府的大力支持和格尔木市教育局的关心帮助下，4月12日，都兰县教育和科技局通过“走出去，同分享，促成长”的形式，组织全县校（园）长、教务主任及骨干教师赴格尔木市开展交流学习活动。 　　交流学习组一行先后深入格尔木市昆仑幼儿园、格尔木市中心幼儿园、格尔木市江源路小学、格尔木市长江源民族学校、格尔木市郭勒木德镇中心学校、格尔木市第一中学、格尔木市第二中学、格尔木市第三中学和格尔木市职业技术学校，通过实地观摩、座谈交流等形式，详细了解各校（园）党建品牌创建、教育教学管理、校园文化建设、校园安全管理、教学研究、教师队伍建设、心理健康教育、高考综合改革、“安吉游戏”拓展，以及各类社团活动开展情况，切身感受格尔木市教育发展新成就，并就加强教育对接及互帮互助工作达成共识。 　　四个观摩组分别前往格尔木市中心幼儿园、格尔木市江源路小学、格尔木市第三中学、格尔木市第一中学和第七中学观摩学校教研活动。 在格尔木市中心幼儿园，学前教育组成员观摩了龙芳老师的音乐活动课《水果历险记》和马丽萍老师的美术活动课《神秘的化妆舞会》两个课堂，两位老师从幼儿的活动课程及兴趣需要出发，以幼儿操作为手段，采用灵活有效的教学策略、丰富有趣的游戏内容，为幼儿营造了宽松自由的课堂氛围，充分调动了幼儿参与活动的积极性和主动性，突出了学前教育形式多样、自主自由、创新开放的教育理念。 　　小学组来到江源路小学观摩了由周蓉蓉老师讲授的《秋夜将晓出篱门迎凉有感》一课，整个课堂以生为本，教案设计详细，教学目标定位精准，重难点把握恰当，并以问题为导向，使师生、生生之间的思想产生交流与碰撞，学生的思维能力得到有效扩展。课后，江源路小学刘莉校长以《聚焦智慧教育，践行教育改革》为主题，全面分享了近年来学校在特色党建、教学管理、队伍建设、校园文化、教研活动等方面的成功经验及做法，聆听者们纷纷表示受益匪浅。 　　初中组前往格尔木市第三中学观摩杨丹老师“小人物并不小平凡中藏优秀”一课，课程设计既展现语文学科核心素养，又在语言的积累和建构、学生思维发展和提升方面做了大胆尝试，引导学生更好地理解文意，揣摩人物心理，感受小人物的优秀品格。高丽老师从“什么是大单元教学设计、为什么进行大单元设计、大单元设计要做什么准备”三个方面展开，结合优秀案例，从理论到实际，讲解了大单元教学设计的准备与实践操作，使大家全面深刻的认识到了大单元教学的内涵。 　　高中组前往格尔木市第一中学、格尔木第二中学、格尔木第七中学观摩学习。在第一中学，围绕新高考综合改革，结合学校"向阳"教育理念和教师队伍建设，重点观摩学习教研活动、生涯规划课程建设，并围绕选课走班、教师培养等重点领域改革开展座谈交流；在第七中学，通过了解学校发展史、参观校史馆、观摩社团建设、座谈交流等形式，重点学习高考综合改革、学生生涯规划建设和教师专业素养发展等情况；在第二中学，重点观摩在高考综合改革背景下学校社团建设情况，了解了学校15个社团的组建、课程、成果，并对社团活动课程化建设的研究进行交流。 　　授课老师们交流分享了自己的课堂构想和课后反思，各小组成员们从课程标准的渗透、教学策略的运用、教学目标的达成、学生作业的设计等方面进行了深入探讨与交流，并围绕自身在教育质量提升、教研工作、学校安全管理、教育教学等方面存在的困惑，向对方询问解决办法和提升途径。 　　4月14日上午，全体人员前往格尔木市“两路精神”主题教育展览馆和全国爱国主义示范基地——将军楼公园，感受历代开拓者、建设者顽强拼搏、甘当路石的伟大奉献精神。全体人员在工作人员的带领下，参观陈列的文献资料、革命先烈珍贵的历史照片，聆听先烈们的感人事迹，追忆那段艰苦卓绝的岁月，感受筑路大军艰苦开路时的爱国主义精神和不屈不挠的斗争精神。同时，全体党员在都兰县教育和科技局党组书记、局长李积宽同志的带领下重温入党誓词，回忆入党初心，广大教师纷纷表示，在今后的工作中，将永葆共产党人政治本色，传承发扬“两路精神”和“扎根高原、敬业奉献、和谐共融、迎难而上”的都兰精神，以更加饱满的精神、更激昂的斗志，尽心尽力做好本职工作，为推动全县教育高质量发展作出积极贡献。 　　随后，全体人员前往格尔木市第二中学观摩学习学校党建工作。观摩团在讲解员的引导下观看了学校党建思政工作各项工作成效和学校专题纪录片，翻阅了学校党建思政工作材料。何艳校长带领老师们参观了学校英语名师工作室和教科研基地，详细介绍了学校管理、师资队伍建设、德育管理及办学特色等方面的情况。 　　各校（园）将多年来的学校管理和教学经验倾囊相授，详细讲解，知无不言。学员们的学习热情高涨，积极参与讨论、学习借鉴先进工作经验，在此次交流学习中收获颇丰。 　　都兰县教育和科技局将以此次交流学习为契机，正视差距、理清思路，借鉴格尔木市各学校先进经验和做法，强弱项、补短板，深耕教育教学，扎实担负起“为党育人，为国育才”的教育使命，全力推进都兰教育迈向新台阶。